<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足！</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久！</p> <p class="ql-block"> 疫情笼罩下的特殊时期，“延期不延教，停课不停学，停课不停研，”这不仅仅是一句口号，它已经深深融入到三十四中学每一位教师的心里，为保障线上教学效果，学校在做好线上教学的同时，积极的线上教研活动一直有序进行着，12月8日下午，在小学部语文组教研组长涂莹老师的精心安排和组织下，各年级通过腾讯视频形式，根据各年级组备课需求开展了教研活动，</p> 《乌鸦喝水》 <p class="ql-block"> 李萍老师解读的部编版一年级语文上册第八单元的内容，她仪态端庄，语言极富感染力，说课内容条理清晰，有很好的个人设想。</p> 《纸船和风筝》 <p class="ql-block"> 教研活动开始，教师在线观看了刘美玉老师的《纸船和风筝》说课，老师们一边听课一边做好听课记录，并根据刘老师的说课发表了自己见解与想法，大家都感受颇深，受益匪浅。</p> 《灰雀》 <p class="ql-block"> 方琦老师对《灰雀》这节课进行了说课，除此之外还特别指出在线上教学时老师在上课之前应该熟悉上课使用的PPT，要精练语言，精准把握自己在每一页PPT上所要用的时间确保课堂的高效性与有效性。</p> 习作单元 <p class="ql-block"> 通过这次作文教学说课评课活动，进一步让老师们认识到了作文教学任重而道远，可以说，作文教学是语文教学中的重头戏，作文教学也是语文教学中的重点难点，作文教学需要我们老师更多的耐心和细心去引导学生积累素材，整理素材不断发现大自然和生活中的美从而写出好的作文。</p> 《圆明园的毁灭》 <p class="ql-block"> 校蒲娟老师从说教材、析学情、立目标、施过程、展亮点、明板书这六个方面进行说课，将本节课的亮点：充分朗读，一咏三叹；资料详实，落实要素；紧扣重点，巧妙板书，生动直观地展现在老师们的面前，得到老师们一致好评。</p> 《少年闰土》 <p class="ql-block"> 王余佳老师巧妙地抛出问题，积极倡导合作学习，引导学生自主探究，能够使整节课课堂气氛活跃，让学生在学习过程中看到了一个聪明能干、见多识广的农村少年——闰土，也感受到了鲁迅对儿时伙伴的怀念之情。</p> <p class="ql-block"> 随后，语文组的老师进行了评课活动，主讲教师说课，老师们评课，语文设计中的亮点和建议大家各抒己见，无论是主讲教师还是听课教师都表示收获颇丰，大家也表示会把自己所学到的方法积极运用到自己的语文教学中去。</p> <p class="ql-block"> 坐而论道起而践行一次次的教研活动也许不能让线上教学立刻达到完美，但我们在追求完美的路上奋斗不止，希望我们的努力让每一个青春年少的孩子在疫情之下，收获应得的知识与成长！</p>