妙绘巧绣，“针”有趣—富闽友谊幼儿园大三班刺绣活动

子不语

刺绣又称针绣，俗称绣花，是我国民间艺术的重要组成部分。将刺绣作为一种教育资源运用到幼儿园美术教育中，有助于让幼儿感受民间艺术美，能有效地促进幼儿智能的提高和小手肌肉精细动作的发展，提升幼儿的审美能力。我们班的老师们将传统的刺绣艺术与现代的教育理念相结合，提供给幼儿创想、创新、创意的条件和机会，萌发幼儿对美的感受和体会。 了解与欣赏刺绣 在活动之前，老师先和孩子们了解了一下我国的刺绣历史，知道中国著名的四大名绣：苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣，同时让孩子们感受到每种绣法的不同，从而萌发想要尝试刺绣的愿望。 绣前准备 缠线——把成捆的线缠在线轴上。 小朋友们两人一起合作，一个小朋友用手腕、胳膊撑着成捆的线，另一个小朋友把线缠在线轴上。“我在家里和妈妈一起缠过线可有趣啦！”“这些绳子怎么这么不老实，总是缠到一起！”“你不要心急，慢慢地缠。”“我的胳膊好酸啊~”“我们换一下位置吧，我来撑线。” 裁布——根据绣绷的大小，裁出适合的布。“把布对折对折再对折，剪出来的布就一样大。” “要根据绣绷的大小剪，比绣绷小的话，就固定不了了！”“要慢慢地剪，把布的边剪齐。 铺绣绷 ——把布和绣绷固定在一起第一步：把螺丝拧松一些。第二步：取出圆圈。第三步：取一块布，放在圆圈上将绣绷打开并固定在圆圈上。第四步:最后将螺丝拧紧。 画图案——在布上画上自己喜欢的图案。“我喜欢小白兔，我要画一只小白兔。”“小鸟在天空上飞来飞去，真自在！”“我要画好多爱心送给妈妈。” 刺绣进行中 就这样，我们的童绣活动开始了，“以纸为布，以线当墨，以针做笔”。考虑孩子们的水平差异，我们提示孩子们绣一些简单的图形，主要让孩子练习如何运针。讲解刺绣的针法，有平针绣、回针绣、京绣等等，起初我们先学习了简单的平针绣和回针绣。 学习针法 精彩瞬间 作品展示 一起来看看我们的刺绣作品吧！ 刺绣，是一种指尖上的艺术，双手轻轻抚上绣品，让人们感受到天籁般的舒缓，抚平心中的烦躁，刺绣源于生活中的缝缝补补，从我们平淡的生活中“绣”出独特的华丽，愿小朋友们也像刺绣一样，在平凡的人生中活出不一样的精彩。