<p class="ql-block"> 圆，简单、美丽、奥妙，述说着一个个跨时代、跨文化的数学故事，在圆简约的外形下，潜藏着无穷的数学奥秘。学习了圆的知识以后，为让学生学以致用，进一步加深对圆的认识，感受圆的特征，体会圆与生活的联系，提高动手实践和创造能力，2022年12月8日--12月9日，梁山县第二实验小学六年级数学组举行了以“圆来数学这么美”为主题的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，六年级数学组制定活动方案。随后，积极做好宣传动员，并鼓励家长参与，让六年级全体学生利用课余时间尝试用圆来设计美丽的图案。</p> <p class="ql-block"> 同学们用直尺和圆规，再结合自己天马行空的想象，设计与圆有关的五彩斑斓的图案，将曲线美和色彩美融合，设计出一幅幅独具创意的美丽图案，点缀我们的生活。</p> <p class="ql-block"> 在制作过程中，孩子们不仅感受到了圆形图案的美，同时也体会到用圆规画圆与徒手画圆的不同之处：用圆规画圆需要用数学知识构建不同大小的圆之间的依存关系，除了形状美，还包含了一种逻辑美。这种别样、有趣的创意设计既提高了学生的学习兴趣，又发展了他们的空间想象能力和抽象思维能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用简单的工具勾勒出一幅幅精美作品，赏心悦目，精彩纷呈！这一幅幅漂亮而富有创意的作品的诞生，不仅要靠灵巧的双手，更要具有慧眼和慧心。</p> <p class="ql-block"> 下面就让我们一起来看看同学们的设计过程吧！</p> <p class="ql-block"> 此次特色实践活动，让学生进一步熟练了用圆规画圆的技能，促进了他们对圆特征的认识，又在用尺规画出漂亮图案的过程中，锻炼了学生观察思考、动手操作的能力，让学生真正体会到了“圆”来数学可以这么美！</p> <p class="ql-block">编辑：王恩乾</p><p class="ql-block">初审：冯敬兰</p><p class="ql-block">终审：陈春莹</p>