<p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出“对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用，讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来。” </p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻落实《指南》精神，逐步加强我园教师的基本功训练，提高教师的语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力与表现力，提升教师的综合素养，促进教师在专业道路上快速成长。我园于2022年12月8日开展了“展语言魅力 亮专业风采”讲故事基本功线上考核活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动前，通过线上抽签的形式，教师们分为两组按上下午两场进行故事讲述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们认真阅读考核方案，根据考核标准精心准备故事讲述内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班教研组长：李晓翠</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班教研组长：赵利彦</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动当天，教师们精神饱满，在两位主持人的热情引领下开启了故事世界之旅，一起聆听生动有趣的故事……</p> <p class="ql-block">崔仕萍：《小猪的理想》</p><p class="ql-block">小朋友们，有理想就要付出行动，理想是等不来的。小猪的理想很多，但是它不想付出一点代价，理想等于零。我们可不要向小猪学习，我们要认准目标，踏踏实实地学知识、学本领哦！</p> <p class="ql-block">韩源鑫：《大狮子和小老鼠》</p><p class="ql-block">在森林里，住着许多的小动物。其中啊，就有一只巨大的狮子，和一只小小的老鼠。体型相差这么多的两只动物会发生什么事呢？我们来听一听故事《大狮子和小老鼠》。</p> <p class="ql-block">王子彤：《大象的耳朵》</p><p class="ql-block">森林里的大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。小动物们都在讨论他，大象为此做出了很多改变。但在最后，他才真正知道听取别人意见的同时，自己的感受也很重要。</p> <p class="ql-block">卞千姿：《蛤蟆爷爷的秘诀》</p><p class="ql-block">今天这个故事告诉我们，在遇到危险的时候，我们要有基本的生存之道，要学会机智勇敢的去面困难与挑战呦～</p> <p class="ql-block">李思蕊：《小猫钓鱼》</p><p class="ql-block">猫妈妈带着小猫去河边钓鱼，小猫特别的开心，她决定和妈妈一起比赛，看谁钓的鱼多。可是小猫一条小鱼也钓不到。这是怎么回事呢？原来是小猫在钓鱼的时候不认真，一会抓蝴蝶，一会抓蜻蜓。故事告诉我们在做事情的时候，要一心一意的只做一件事，不能三心二意。</p> <p class="ql-block">周天淇：《石头汤》</p><p class="ql-block">三只猴子，来到了一个冷漠的村庄想要借宿，结果遭到了拒绝。聪明的老猴子，提议煮一锅石头汤，这锅汤引起了村民的好奇。大猴子用自己的智慧让村民和自己一同煮石头汤。最后这锅神奇的石头汤解决了猴子们的借宿问题，让村民变得热情，也让村民们明白了分享才是幸福。</p> <p class="ql-block">王丽英：《美丽的小公鸡》</p><p class="ql-block">故事告诉我们：人美不美，不能光看外表，要看他能不能为大家做事情，能为大家做事情的人，才是最美丽的！</p> <p class="ql-block">孙玉：《我最幸运的一天》</p><p class="ql-block">一只小肥猪找错了门，来到了狐狸家，当面对危险时，小猪沉着、镇定，积极想办法、动脑筋，终于凭借自己的智慧脱离了危险。</p> <p class="ql-block">王凡：《猴吃西瓜》</p><p class="ql-block">这个故事告诉我们，在不懂的时候可以通过询问别人，而不是装作什么都懂的样子来欺骗装饰自己。不懂就问并不丢人，年长者、专家者并不一定事事都通晓，要敢于抱有怀疑的态度。</p> <p class="ql-block">郑一童：《兔子先生的菜园子》</p><p class="ql-block">兔子先生种了一菜园子的胡萝卜，非常珍惜，他不想让任何人碰他的胡萝卜。小麻雀、大河马还有长颈鹿都想品尝他的美味胡萝卜，遭到了兔子先生的闭门羹。突如其来的暴风雨让兔子先生的菜园子变成了一洼洼的水池，大家都来帮助兔子先生重建菜园子。在大家的帮助下，兔子先生的菜园子不仅恢复了，还变得比之前丰富了。</p> <p class="ql-block">范子琪：《谁咬了我的大饼》</p><p class="ql-block">这个故事选材幽默风趣，看似简单的角色对话，找到谁偷吃了小猪的大饼，实际上还蕴含了很多科学方面的小常识。如小鸟的嘴型是尖尖的像三角形，河马的嘴巴大大的等等。符合小朋友的年龄特点，逻辑清晰易懂，相信小朋友讲述起来也会非常精彩。</p> <p class="ql-block">徐静：《小猴送衣服》</p><p class="ql-block">小猴是一只热情开朗的猴子，它喜欢交朋友，也有很多朋友，小猴打算送给自己的朋友每人一件漂亮的衣服，说做就做，小猴辛苦做了很多件漂亮的衣服。</p> <p class="ql-block">马馨笛：《大灰狼和小红帽》</p><p class="ql-block">小红帽在给奶奶送吃的路上碰到了大灰狼，由于自己的疏忽，奶奶和小红帽都成了大灰狼的盘中餐，幸亏猎人来了，把他们救下来了。小朋友们一定要听父母的话，牢记大人的叮嘱，这样才能避免遇到坏人上当。我们有时也可能遇到像大灰狼一样的坏人，狡猾地伪装成好人的模样，让人防不胜防。小朋友们可不能随便相信陌生人的话呦~</p> <p class="ql-block">魏昕依：《不遵守交通的兔》</p><p class="ql-block">小朋友们，你们知道过马路我们需要怎样做吗?“过马路左右看”、“红灯停，绿灯行，黄灯亮时莫抢行”“行走应走人行道，没有行道往右靠”这些不仅仅是口诀，是我们过马路要执行的行动，也是每个小伙伴必须要遵守的交通规则。每个人的生命都只有一次，所以必须要对自己负责。</p> <p class="ql-block">吕文玉：《没有牙齿的大老虎》</p><p class="ql-block">这个故事告诉我们，要爱护我们的牙齿，吃完甜食要及时刷牙。同时，还应该有辨别是非的能力，不要随便听信别人的建议，要有自己的想法和判断。</p> <p class="ql-block">林雪松：《冬爷爷的礼物》</p><p class="ql-block">亲爱的小朋友们，现在的季节是冬季。今天我们就一起来听一个跟冬季有关的故事吧！……</p> <p class="ql-block">王琳：《装病的狗熊》</p><p class="ql-block">狗熊乐乐是个又懒又馋的家伙，他利用邻居们的善心，装病欺骗大家帮他干活、给他送吃的。金丝猴用自己的方法告诉了狗熊乐乐这样做是不对的，我们要做一个诚实的好孩子。</p> <p class="ql-block">彭辉：《霸道的小狮子》</p><p class="ql-block">小朋友们，你们知道吗？有些东西是属于自己的，有些东西是属于大家的，就像草原，就是属于大家的。我们不可能拥有世界上所有的东西，拥有朋友才更快乐。你瞧故事里的小狮子，它把小动物们都赶走，大家都不愿意和它玩，这样它会变成孤单的小狮子的！</p> <p class="ql-block">马晨阳：《猴吃西瓜》</p><p class="ql-block">猴王找到了一个大西瓜，但是，他不知道西瓜的吃法。想请教别人，但又不好意思，那样就显得自己太无知了。“这……哎！有了！”他是怎么做的呢？让我们来好好听一听……</p> <p class="ql-block">王伊迪：《萝卜回来了》</p><p class="ql-block">小兔子把萝卜给了小猴，小猴给了小鹿，小鹿给了小熊，小熊又送到了小兔家，这是爱的传递，是小朋友之间友谊的传递。故事告诉我们：当你用感恩仁爱之心去对待他人，你一定也会收获来自整个世界的善意。作者通过这个故事赞颂了关心别人、乐于助人的精神。这是一个非常暖心的故事，传递着善良、温暖和感恩。</p> <p class="ql-block">褚明霞：《胆小先生》</p><p class="ql-block">故事里的胆小先生是因为他太小看自己了，所以才会如此胆小。生活中，总有一些“大老鼠”让我们感到恐惧害怕，我们要鼓起勇气去战胜它。其实每个人都有着大大的能量，我们都要成为最勇敢的人！</p> <p class="ql-block">路雨桐：《小猪的糖果屋》</p><p class="ql-block">小猪一开始拒绝好朋友来到到他的糖果屋，不愿意一起分享美味糖果和糕点。直到有一天小猪生病了没有好朋友来看望他，小猪感到好孤独。小猪病好后，主动邀请好朋友来糖果屋做客和分享她的美味的糖果，他在分享中体会到了快乐。</p> <p class="ql-block">卢金梅：《月亮的味道》</p><p class="ql-block">小朋友们，你们晚上和爸爸妈妈散步的时候，有没有看见过天上挂着的月亮呢？它有时像甜甜软软的豆沙包，有时像弯弯曲曲的香蕉，有时又像白白胖胖的水饺，那你们有没有好奇过，月亮到底是什么味道的呢？森林里的小动物们也非常非常的好奇，月亮究竟是什么滋味儿呢？接下来，看看小动物们是如何探索月亮的味道吧！</p> <p class="ql-block">于赛楠：《小刺猬的家》</p><p class="ql-block">小朋友们，你们知道小刺猬的家在哪么？小刺猬为什么要住在松鼠爷爷的家？它们之间发生了什么故事？我们一起来听一听吧！</p> <p class="ql-block">高祎：《蛀牙虫流浪记》</p><p class="ql-block">动动是个不爱刷牙的小朋友，尤其是到晚上刷牙时，他就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏，能不刷就不刷，这可乐坏了住在牙齿里的小蛀虫兄弟俩——卡里和巴图。</p> <p class="ql-block">刘柏加：《大公鸡和漏嘴巴》</p><p class="ql-block">小朋友们一定要认真吃饭，爱惜粮食，光盘行动，不要当个“漏嘴巴”呦！</p> 业务干部总结 <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，业务干部对教师讲故事基本功的优势和不足进行准确的分析和精彩的点评，保教负责人和保教主任对本次活动做了小结。肯定了教师们对本次活动的高度重视，看到了教师们的敬业精神和对幼教行业的热爱，表扬了教师们能认真、用心地准备，并能自信、大方、亲切、投入进行故事讲述，并为教师们居家期间的学习和工作提出了明确要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动，不仅为教师们创造了一个互相学习、共同成长的机会，还为老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采的平台。锻炼了教师语言方面的技能技巧，提高了教师不断反思、主动学习的意识，增强了教师讲故事的感染力和表现力，为今后更好地开展幼儿园语言活动打下坚实的基础。希望老师们能以此次考核为契机，相互学习，取长补短，在今后幼儿的一日生活中，尤其是语言教学活动中，声情并茂、童真童趣的语言打开幼儿的心灵，成为他们朋友，做到心与心的交流，爱与被爱的传递，让孩子们和教师一起快乐、健康的成长！</p>