<p class="ql-block"> 2022年12月9日，九原区教育教学研究中心组织全区物理教师参加2022年包头市初中学业水平考试物理学科质量分析会议。此次活动利用小鱼易连，以线上方式进行，包头市各初中学校的物理教师参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 2022年包头市初中学业水平考试物理以《义务教育物理课程标准》为主要命题依据，落实立徳树人的根本任务和提高全体学生物理核心素养为目标，加强初中物理学业水平考试内容与学生生活、社会发展和科技进步的联系，考查初中学生物理学业水平并为高一级学校的选拔工作提供依据，充分发挥学业水平考试在初中物理教育教学中的引导作用，促进教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维和高度参与的教育教学模式，培养学生的社会责任感和正确的世界观，推动初中物理素质教育教学改革发展。</p> <p class="ql-block"> 包头市教育教学研究中心祁敬原老师从试题分析、学生答题情况、改进建议等方面做了详尽的分析，2022年学业水平试题充分体现学科新旧课程标准衔接和教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见的要求。重点考查基础知识的同时，也适度体现了对学科思维能力的考查。在考查学生基础知识和能力的基础上适度区分，坚持目标导向、问题导向和创新导向，体现新课改的理念。整套试卷稳中求新，难度适中，兼顾学业水平测试和选拔，试题命制符合学生的答题习惯和思维习惯。 </p> <p class="ql-block"> 祁敬原老师强调教师要继续努力落实“教学评”一致性理念，并对课标使用、情景教学进行指导，建议教师引导学生从生活中发现问题，通过情境设疑，引发学生高度参与课堂解决问题，促使深度思维的学习。</p><p class="ql-block"> 经过专业的指导，物理教师学习了许多高效可行的教学措施和设计思路，比如构建学生为主体的课堂，落实教学评一致性理念，大单元教学的脉络等等。为今后的教学明确了方向和路径，为应对“新课标，新中考”奠定了基础。</p>