<p class="ql-block"> “播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”我们是线上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮孩子迷茫的前方。</p><p class="ql-block"> 这场旷日持久的“新冠”病毒，让我们的孩子无法在校一起学习。但我们停课不停学，我们的线上教学已经开展了近三周了。线上直播、在线答疑、微课巩固、居家共读……聊城市实验小学的语文老师们，用丰富多样的线上形式保障着每一位学生的居家学习。</p><p class="ql-block"> </p> 校级学科教研 <p class="ql-block">语文学科组按照教务处安排开展了线上集体备课活动，各备课组对线上教学内容，作业设计及教研计划进行了整体的规划。</p> 组内线上教研 <p class="ql-block"> 各年级语文组的老师们在组长的带领下，积极开展线上集体教研活动。钻研教材，分析教材，结合网络教育平台提供的语文学科资源，提前制定好教学计划，备好课，有序进行语文教学，灵活使用教学软件，时间安排恰当，保证学生们在家井然有序地学习 。与此同时每个教研组每天还会根据学生网上学习的实际情况，积极讨论采用哪些有效的教学方法，切实提高学生的积极性，</p> <p class="ql-block">一年级语文线上教研</p> <p class="ql-block">二年级语文线上教研</p> <p class="ql-block">三年级语文线上教研</p> <p class="ql-block">四年级语文线上教研</p> <p class="ql-block">五年级语文线上教研</p> <p class="ql-block">六年级组内线上教研</p> 线上授课 <p class="ql-block"> 每天早上，老师们提前进入班级群，组织学生们朗读成语接龙、古诗、《传统文化》，并为同学们准备了丰富的教学资源，如视频、PPT等，课堂上与孩子们积极互动，第一时间答疑解难。孩子们认真书写的模样，满载着学习的热情，记录每一天的进步和成长。</p> <p class="ql-block"> 线上教学中，每个语文老师都在尽力的寻求最适合学生线上学习的方式，积极的把各种线上学习资源，有效编辑所需的上课资源，通过和和学生的良好互动，铸建高效课堂。</p> <p class="ql-block">孩子们的表现棒棒哒</p> 作业批改 <p class="ql-block"> 在作业布置上，教师们认真落实“双减”政策，严格控制学生使用电子设备的时间。对于作业的设计，教师们更是煞费苦心，集思广益，大家结合语文学科特色与线上学情进行分层设计、创新性设计，力求每个孩子都学有所得。对于作业的反馈检查，教师们更是竭尽所能，他们有的利用钉钉群直播讲解，有的提前录成视频，便于反复观看。为了让孩子们看清生字的书写，有的老师亲自示范，逐字讲解。看到屏幕前学生们渴求知识的双眼，扬起自信的笑脸，老师们倍觉欣慰。</p> <p class="ql-block"> 为了保证作业批改质量不减，老师们练就了“火眼金睛”。为了不漏掉学生的任何一个错误，不放松对学生居家书写的要求，老师们仔细盯着屏幕上的一份份作业，认真批阅，撰写评语、考评等级、圈画问题、二次批改……一处不减、样样到位。居家学习本就考验学生的自律和自觉性，作为老师，我们的态度直接影响着孩子的态度，见到了老师认真精彩的批阅，就如同见到了老师殷切关怀、认真督促的笑脸。老师们用丰富多彩的“屏幕涂鸦”继续践行着那一支红笔的谆谆教诲，践行着一名语文教师的责任和使命。</p> 和家长交流 <p class="ql-block"> 课后老师们积极和家长沟通交流，利用班级微信群和钉钉群让家长及时了解孩子的上课状态，作业完成情况等，积极的给予家长合理的建议以提高学生的学习效果，并及时指导学生们合理利用时间，加强运动锻炼，保持良好的精神面貌进行线上学习。同事时也积极征求家长的意见及时的改善自己的教学，</p> <p class="ql-block"> “寒冬阻挡不了春天的脚步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光”。在求学的路上，聊城市实验小学的老师们和孩子们携手前行。教学方式变了，但是不变的是老师们教书育人的初心，循循善诱、谆谆教导，网络的两端连接着师生的情谊，碰撞着思想的火花，收获着别样的精彩。</p> <p class="ql-block">图片提供：教研组长</p><p class="ql-block">美篇制作：唐红云</p><p class="ql-block">美篇审核：赵西凯 徐红蕾</p>