<p class="ql-block">疫情的反复无常打断了线下的教学，却阻隔不了老师上课的热情。停课不停学，隔屏不隔爱，师生的心通过云端相聚在一起。我校五年级段美艳老师用责任担当，用爱心守护，有条不紊的开展着线上教学。</p> <p class="ql-block">精心设计每一节课，通过网络直播，尽力上好每一节课。段美艳老师一直坚持每节课直播，让学生们感受到老师就在身边，就像在教室里面对面上课一样。这样，最大限度保证了课堂教学效果。</p> <p class="ql-block">一日之计在于晨！开始读书了！每天早晨7:30，段美艳老师就在“钉钉群”布置好了每日朗读——早读打卡。伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的教学任务从孩子们琅琅的读书声中拉开了帷幕。倾听每个孩子的朗读并及时进行回复，成了她一天中雷打不动要做的事。</p> <p class="ql-block">她每天认真备课，做课件，几乎每一节课都提前过一遍，以确保课堂上不耽误时间，怕影响教学效果，就把很多知识点记在书上，并分享给学生，为学生厘清每课重难点，让线上教学更有效。</p> <p class="ql-block">为了让学生们上好一天中的第一节课，她总是提前五分钟进入直播间，提醒学生们准备好上课所需物品。</p> <p class="ql-block">每天直播间的人数达到满勤，是段美艳老师最开心的时候。她关注着每一位孩子的听课情况。每天对学生的听课情况及时做出反馈，表现好的予以表扬；表现欠缺的及时提醒，情节严重的电话联系家长。</p> <p class="ql-block">段美艳老师每天通过钉钉群家校本布置、批改作业，本着“认真批改好每一本作业”的原则，有针对性的对作业进行反馈，表扬优秀，指出不足。作业本上的圈圈点点，体现了老师的良苦用心！也让线上教学有了更好的推进！</p> <p class="ql-block">疫情起伏，屏幕前的孩子也是变得越来越焦躁不安。每天对作业不完成的孩子，段美艳老师有一套自己的管理方法。她会单独与这些孩子家长联系，了解作业情况，家长感觉到老师对孩子的特别重视，愿意配合。</p> <p class="ql-block">在做好语文教学的同时，段美艳老师还承担着英语教学工作。面对线上教学比在学校上课凸显问题多的情况，及时转变教育方式和教育手段。利用企业微信和钉钉开启了视频会议和在线课堂。通过录音、小视频、“每日朗读”打卡等形式，提升孩子英语学习能力。</p> <p class="ql-block">学生的作业通过拍照、视频等形式反馈。每天两科作业，加上朗读作业，段美艳老师每天要花费大量时间批改作业，常常批改到很晚，但她没有任何的抱怨，而是兢兢业业、认认真真地改好每一本作业。</p> <p class="ql-block">英语单词和对话的熟练掌握，对孩子们来说，有一定的难度，他们网课没有老师的监督，没有课堂规则约束，但段美艳老师没有退缩，她相信办法总比困难多。凭着和家长们良好的沟通能力，让家长参与到孩子们的学习中，做学生有力的后盾！</p> <p class="ql-block">为了让学生更好的居家学习生活，段美艳多次召开家长会，每周日晚上与家长准时相约在云端。“线上家长会”上，以“携手克时俭，一起向未来”、“改善学习方法，提高网课效率”、“陪伴是最好的家庭教育”等主题，表扬优秀的学生、家长。</p> <p class="ql-block">有句话说:“得阅读者得语文，得语文者得天下。”可见，阅读的重要性。疫情期间段美艳老师一直要求他们班的同学每天都进行课外阅读。进入他们班的微信，你经常会看到这样的读书提醒:冰心说:“读书好，多读书，读好书。”美好又充实的一天即将过去，今天的你读书了吗？</p> <p class="ql-block">是光，就要去照亮学生前行的道路；是热，就要去温暖学生的心灵。段美艳老师作为五一班的班主任，除了关注学生的学习，还关注学生的健康！每天进行至少1个小时的室外活动。</p> <p class="ql-block">培养孩子热爱劳动的习惯，做一些力所能及的家务，在劳动中养成良好的卫生习惯。体会父母的艰辛，增进亲情，学会感恩。</p> <p class="ql-block">疫情当下，教研提升不止步。段美艳老师在做好线上教学的同时，利用梁园区小学语文网络教研这个平台，抓住每一次学习的机会，奋笔疾书。看！这满纸的记录，是学习的见证。</p> <p class="ql-block">有风有雨的日子，才会承载生命的厚重。段美艳老师在平凡的岗位上，在小小的屏幕前，默默挥洒自己的智慧和汗水。</p> <p class="ql-block">0</p>