为表彰先进,树立榜样,引领教师在线上教学期间继续创优争先, 2022年11月30日,高新区詹官屯小学对线上教学期间的先进教师进行表彰。师生共同见证荣耀一刻。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王 勇</b></p> 2022年的初冬,唐山市区周边陆续出现新冠疫情,高新区防疫抗疫的号角吹响了。每一位防疫人员都是基层社会治理的实践者,用行动诠释着自己的责任与担当。高新区疾控中心流调组的临时流调员王勇就是其中一员。<br> 王勇是詹官屯小学的一名党员教师,刚开始接触流调工作,生怕干不好这份工作,因他平时为人低调内向,嘴笨心实,不善于沟通交流,接手这份工作时心里真是没有底,每次流调任务下达时,他都先在心里给自己鼓劲儿,鼓励自己“我可以的”、“不要怕”。被流调的人员参差不齐,来自各行各业,有的人不理解,警惕性高,情绪不稳定,难免会不耐烦甚至吵吵嚷嚷,王勇就耐着性子,温情体贴地做思想工作,先是关心关爱对方的身体健康状况,询问衣食冷暖,再跟对方讲政策、讲形势、并宣传防范措施,直至获得对方的信任与理解。遇到老人和小孩时,就更得有耐心花时间,询问了解并反复校对、记录,直至完成自己的流调任务。<br> 面对严峻的疫情防控形势,王勇严格按照上级要求,通过微信、电话电脑等方式,沟通、记录、联系相关人员,遇到问题、困难就多请教请示上级领导。流调工作真是不轻松,他从早上9点多到晚上10点多,没有固定时间,只要接到任务,不管是正在吃饭还是休息或在半路上等等吧,通通放下,就立即开展对重点人员的了解询问排查,手机电脑提前充电,电话打热了就换另一部手机,总之,时刻准备着,就这样在工作中切实做到了情况明、底数清,时间上形成闭环,不放过任何细节。对流调的重点人员一一引导落实相关信息,耐心认真的做好工作!把这份工作当成自己的事,不管多苦多累,只要上级有要求,他都能马上拖着疲惫的身躯,立刻投入工作,不光是他,流调组全体同志都优秀都辛苦!高新区全体工作人员各个如此!全区全机关全局各处室都在全力以赴都工作到深夜,疫情当前不分周六日不分黑夜与白昼!真诚的付出才能换来群众的认可,为了千家万户的安全,为了及时掌控住疫情,值得!病毒无情,人间有爱,勇毅笃定,战无不胜! <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>翟文燕</b></p> 新冠病毒再次打破了和谐有序的生活,全体师生再一次开启了居家网课之旅。而此时这正是翟文燕老师肿瘤手术后的第二周,由于术后血肿,身体恢复的不理想,每天需要往返医院处理伤口,大夫嘱咐不要劳累,需静养。可是身为六年级毕业班的班主任及语数老师,哪能“静”得下来呢?她太了解自己的那群孩子们了,在这特殊时期她还是选择坚持自己给孩子们上网课,为了不耽误学习进度,每天都是先给学生上课,再跑医院处置,休息过后再逐一判每位同学的作业,错了盯着改,不按时间交的打电话联系。这样的网课和往返医院的生活持续了两个多星期……<br> 网课,翟老师更要注重学生能力的培养。她延续在校的小组合作学习模式,每天的早读以小组的形式进行,组长在组内发起语音,或是预习新课,或是检查背诵,或是复习旧知。期间她会进各组巡视,结束后组长总结早读情况。她在上课时会表扬各组的优点,对不足提出建议,各组间取长补短。最后呈现的就是每个小组都能学习他组的优点,组长越干越有劲头,组员越来越有拼劲。有时小组内也会互相请教问题,互相进步。<br> 网课,学生课上的状态尤为重要。翟老师为了监督到每一位同学就要求全体学生开视频上课,课上多提问,学生能开语音随时回答问题。发现课上有走神的同学及时提醒,对于做的好的同学不吝啬鼓励,一句“你坐的真端正”“你的表达很流畅,思路很清晰”…都是对孩子们的激励,听到老师发自真诚的赞美,孩子们也是发自内心的高兴,课上表现的积极踊跃。<br> 网课,要给学生更多表现的机会,当小老师就是翟老师给学生创造的又一机会。练习课上学生自愿当小老师给全班同学讲题,基本能做到思路清晰,语言表达流畅,这样的机会既能使学生敢于表达,又能培养学生的思维能力,就连平时需要特别关注的学生也愿意参与,建立自信心!<br> 网课,对学生的关怀同样少不了,除了对于所有同学的心理辅导,对于一些有特殊情况的孩子关注更是要多一些。班上的小刘来说,他的妈妈是志愿者,每天为居民采集核酸。翟老师除了关注的学习情况更关注他大个头里幼小的心灵。偶尔送他的话鼓励他:“劳动教养了身体,学习教养了心灵”告诉他劳动和学习同样重要;“做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛”告诉他妈妈在为人民服务,你也不能懒惰;“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花”告诉他遇到困难不能退缩,他能让你的生活更精彩……<br> 疫情之下,多是不易。身为人民教师,翟老师不辜负自己的使命,砥砺前行! <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王 腾</b></p> <p class="ql-block"> 2022年11月,疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键,这既是考验,也是挑战,既是学习,也是成长。作为五年级的班主任,王腾老师以实际行动践行了一名教师的初心和使命。</p><p class="ql-block"> 那天深夜,突然接到学校传来的居家学习的通知,本来第二天要进行的期中测试被延期,王腾老师连夜通知家长并制定线上教学计划,立即投入工作,在家中迅速展开了线上教学的准备工作。在得知班上有些孩子独自在家学习之后,迅速与家长取得联系,做到心中有数。课上给这些孩子更多关注,督促孩子认真听课,按时完成作业。对那些偶尔偷懒的孩子,及时关注,给孩子打电话了解情况,进行沟通。为了给同学们上好课程,王腾老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式,几乎每天都奋战到深夜,进行上课素材和课件的准备。为了让学生们高效学习,王老师把上课中需要理解的内容都在课件中展现出来,并进行分析和讲解,力争打造出高质量的线上教学课程,并在线上课程结束后为同学们答疑解惑,对学习有困难的同学进行单独辅导。</p><p class="ql-block"> 王腾老师作为一名青年教师,始终铭记自己肩负的责任,用实际行动感染每位学生。如今,一个月的时间过去了,在老师和孩子们的共同努力下,五年级同学的学习热情丝毫没有受到疫情的影响,每个同学都在积极奋斗着。</p> 编 辑:王 丹<div>审 核:陈昊文</div>