<p class="ql-block"><b> 当三尺讲台压缩成一方屏幕,当另一方屏幕转化为学习的“阵地”,新店二小全体教师依旧严阵以待。为落实学校疫情防控期间线上教学工作相关要求,确保线上教学的高效质量,帮助教师扎实开展线上教学,实现“停课不停学,停课不停研”的工作目标,12月8日晚上,全体教师分学科通过视频会议开展了线上教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次教研活动旨在贯彻落实“双减”政策,提升线上教学的有效性和学科教学质量,在教研组长的主持下召开。主题围绕以下三个方面进行研讨:一是分享好的线上教学经验、做法。二是研讨教学中存在的问题及作业的批改与反馈。三是合理规划教学进度。</b></p><p class="ql-block"><b> 视频会议里,老师们积极发言,各抒己见。就目前线上教学的情况进行汇总,说问题解决问题,把自己线上管理班级的小妙招分享给大家,互相吸取经验,共同成长。</b></p> 语文组教研 <p class="ql-block"><b> 语文组教师们针对线上教学遇到的问题展开热烈地讨论,如何充分利用线上资源,如何高效地批改作业,如何在线激发学生的学习兴趣,如何关注到更多的学生,如何了解学生的学习效果等,针对这些突出问题老师们各抒己见,相互解疑答惑,反馈交流,并提供有效的解决方法,“隔空”教研的氛围格外浓厚。</b></p> 数学组教研 <p class="ql-block"><b> 杨明副校长主持了数学教研活动,岳校长参与此次活动,询问了线上教学存在的问题,授课软件的使用情况,表示要针对老师们线上教学中遇到的困难提出解决方法。老师们根据本年级教学中的难点进行研讨,并针对自己班级情况提出不同想法,共同交流,答疑解惑,分享做法。</b></p> 英语组教研 <p class="ql-block"><b> 英语组在教研组长的主持下开展了线上教研活动,对各年级在线上教学中遇到的问题,群策群力共同解决。根据居家学习特点,立足学生身心特点,着重提高学生自学能力,自控能力,教师着力答疑,线上把控作业质量等。对个别不能按时听课,认真完成作业的同学,与班主任、家长、孩子本人取得联系,务必使他们上好线上课。</b></p> <p class="ql-block"><b> 线上教学期间,杨明副校长一直坚持对线上课堂进行巡查,并及时进行总结归纳,要求教师们:</b></p><p class="ql-block"><b>1.教师在线上教学期间,课前要做好充分准备,课后要做好答疑,遇到问题或有好的做法要与大家交流和分享,发挥团队的智慧和作用;</b></p><p class="ql-block"><b>2.要把这次教研总结的好经验运用到教学之中,确保教学质量;</b></p><p class="ql-block"><b>3.教师要与家长多沟通,请家长配合督促学生学习,建立良好的家校关系;</b></p><p class="ql-block"><b>4.及时批改作业,作业评价方式尽量多样化,激发学生的学习兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 岳校长做总结发言。岳校长首先对大家为线上教学所付出的努力表示肯定和赞扬,对本次经验交流汇报给予了高度评价。</b></p><p class="ql-block"><b> 接着就下步工作提出要求,为接下来的线上教学工作指明了方向。强调要精细谋划,做好疫情防控;要重视评价机制的激励作用;要重视家校协同,发挥育人功能;课前要精心备课,提高课堂效率;要注重练习巩固,督促检测。确保线上教学的互动性、有效性,以提高学生学习效果。</b></p> <p class="ql-block"><b> 与此同时,网课期间我校坚持让每天线上教学的教师根据自己网课情况进行打卡,及时做好每日线上教学情况记录。</b></p> <p class="ql-block"><b> “一枝独秀不是春, 百花齐放春满园”。经验分享能够集众人智慧,采众家之长。各学科教师们从教学进度、网课中遇到的问题、以及网课中存在的不足和改进方法等方面进行了细致讨论和分析。老师们各抒己见,在讨论和交流中收获颇丰。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次教研活动为新店二小线上教学带来了新的思考。屏幕是冰冷的,但语言是温暖的,如何让学生在这小小的屏幕前也能静下心来,乐于参与到课程学习中,需要我们积极思考,做出改变。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。相信我们用心浇灌的种子定会开出绚丽的花朵。</b></p>