<p class="ql-block"> 为了促进特教青年教师的快速成长，提高培智课堂的教学质量，<span style="font-size: 18px;">加强教师间的切磋交流和互学共进，在合肥市蚌埠路第四小学教研室组织下，特教组本周开展了</span>青年教师公开课展示活动。</p> 磨课试教显智慧 <p class="ql-block"> 本组共4位青年教师进行课堂展示，涉及生活数学、生活适应、唱游律动学科。青年教师在公开课前，积极主动向师傅请教，用心撰写教案、精心制作教具和课件、耐心吸取点滴经验，在磨课试上中显示教学智慧。</p> 课堂展示显风采 <p class="ql-block"> 教学有法，教无定法，贵在得法。课堂上，青年教师们各展风采，让课堂教学变得精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 周悦老师执教生活数学《得数是6的加法》，以爱护牙齿为主题，通过6的分成，引入得数是6的加法算式，并借助牙刷、牙膏、水杯等图片巩固学习内容。周老师课堂教学思维严谨、语言简练，让听课教师们称赞。</p> <p class="ql-block"> 朱雨晴老师执教生活适应《刷牙》，选材贴近学生生活需要，重在培养学生生活自理和认知能力。课堂中，朱老师的教学过程流畅、重难点把握较好，丰富、逼真的教具为课堂增添色彩。</p> <p class="ql-block"> 束飞老师执教唱游律动《鲨鱼一家》，通过观察模仿鲨鱼一家五口的特征——嘴巴，并跟随音乐进行律动。课堂上，束老师教态亲切，富有感染力，让整节课都充满着乐趣。</p> <p class="ql-block"> 朱梦洁老师执教生活数学《20元的认识与换算》，培养学生对人民币的认识及对数概念的理解。朱老师稳健的台风，通过多感官调动学习氛围，关注每个孩子的学习能力，让教学过程很扎实。</p> 课后研讨促交流 <p class="ql-block"> 课后，小组成员进行了深入研讨，关于教材教学内容如何处理、课时和内容如何合理分配、课堂中如何兼顾不同能力水平的学生、信息技术如何与特殊教育有效融合等问题，小组成员都发表了自己的看法，并为未来改进教学方法提供了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动再一次展现了学校青年教师的课堂活力与课堂驾驭能力，各位教师在观摩与交流中<span style="font-size: 18px;">有所思、有所悟、有所行，把好的经验和做法应用到教学中，不断促进教师专业技能，提高培智课堂教学质量。</span></p> <p class="ql-block">撰稿：葛伟燕、汪珍珍</p><p class="ql-block">初审：梁斌</p><p class="ql-block">复审：陆念钊</p><p class="ql-block">终审：杨耀进</p>