为规范、有效、快速开展新冠肺炎疫情流调溯源工作，提升流调溯源队伍快速响应和规范处置能力，实施科学精准防控，12月8日下午5点30分，文化路小学开展新冠肺炎疫情流调溯源模拟演练活动。 一、精心筹划 科学部署<br> 学校坚持“演练即是实战”，精心制定了《文化路小学疫情流调溯源工作实施方案》，并召开演练专题培训会，明确责任分工，明晰 此次流调演练的主要目的、流调对象、原则、流调准备、流调流程、流调报告的撰写等工作。 二、模拟场景 实地演练<br> 模拟演练中，以一年级1班发现1例核酸疑似阳性人员为模拟背景。 学校接到疾控部门推送信息后，立即启动应急预案，按职责分工，分组派出流调人员分别前往视频监控室，“初筛阳性”涉及的班级；充分运用视频监控、当面问询、电话沟通等方式，全面摸排疑似阳性病例从入校、班级、课间、活动区域到出校全部活动轨迹，接触人员以及个人基本信息，并在规定时间内完成流调情况报告。 校园流调溯源工作是实施精准防控、阻断和控制校园疫情传播，及时填补防控漏洞的最重要防线。此次演练，进一步明确了各部门职责、规范了流调溯源流程，丰富实战经验，切实提高流调溯源能力和水平。下一步，我们将针对实战演练活动存在的问题和短板，进一步完善学校快速协同流调溯源的工作机制，随时做好应对突发疫情的准备。