<p class="ql-block"> 教育战“疫”，既是一项艰巨的任务，也是一个长期的过程。线上教学已近两周，本着“对每一位同学负责”的理念，为了更好地了解班级学生居家生活和学习情况，下一步有的放矢的开展教学和班级工作，奎文区孙家小学启动云端班级学情会商制度，由班主任与班级任课教师开展线上的“学情”研究。</p> <p class="ql-block"> 在班主任的组织下，各班召开线上学情会商会议，一是对本班各学科线上学习两周以来的课堂情况进行交流，了解把握本班学生线上学习的思想、学习、生活等情况；二是交流本班线上教学过程中发现的亟待解决的重要问题；三是对班级重点追踪的学生达成共识，多管齐下。</p> <p class="ql-block"> 对问题进行商讨后，各班随即进行详细可行的措施商讨，在接下来的具体的问题解决落实环节，各班任课老师会统一思想，形成合力，最终让问题更好的得以解决。</p> <p class="ql-block"> 通过学情会商，班主任和任课教师对学生有了更全面更细致地了解。今后我们将继续坚持学情会商机制，从学生的发展需要出发，尊重个性差异，以解决实际问题为抓手，更好的助力教育教学。</p>