“线”上有约 “研”续精彩一一台前县实验小学数学线上观摩课活动纪实

刘红杰

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，不断提高教学水平，提升线上教学质量，台前县县教研室开展了“线上教学观摩课”活动。全体教师在边校长的带领下在线观摩，云端研讨，分享线上课堂教学经验，提高课堂教学质量。知识的芬芳溢满网络课堂，智慧的火花在云端绽放。 线上观摩课 一、《认识时间》 　　第一节观摩课是台前县第二实验小学崔丽丽老师执教的《认识时间》，一起来看看崔老师精彩有趣的课堂吧！ 　　课堂上富有激励的评价语激发了学生求知的欲望，学生敢说、有说、会说，活跃了课堂气氛，也让课堂教学更精彩。 在这节课中，崔老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次的教学任务。 二、《组合图形的面积》 　　第二节观摩课是台前县实验小学的刘双炎老师执教的《组合图形面积》，刘老师的课思路清晰、结构严谨、过渡自然，非常值得我们学习。 刘老师将课堂还给孩子，先让孩子们提前预习做好笔记，由孩子们总结的知识点呈现到课堂中，孩子们做点评，随后刘老师做补充。这种教学方法符合新课程标准，这也正是我教学中所缺少的。本节课的重点在于运用转化的思想总结出求组合图形面积的方法：割补法，添补法，分割法。随后，刘老师进行课堂练习。在以后的教学中，我要向刘老师学习，学习她的教学方法以及应急课堂变化的能力。 心得体会 　　授课的老师用心用情地教学，听课的教师也都全神贯注，听得津津有味，边听边记，边听边思考，生怕漏掉了什么精彩片段。 　　每节课结束后，大家都积极进行评课，将每位教师的教学特色和精彩设计总结出来，进一步加强老师们对本堂课的感悟和理解。 第一：所有同学上课必须打开摄像头，并把自己的脸露出来，方便老师查看学生的上课状态。第二：为了避免学生在聊天框中发各种消息，影响上课进度，还需要老师把需要关闭的位置都关闭才能免去不必要的打扰。第三：多鼓励学生，在线上教学时，多和学生交流互动，及时给抢答正确和发言互动的同学鼓励。 　　独学而无友，孤陋则寡闻。让我们见贤思齐，在今后的教学中，继续钻研教材，不断更新教学理念，提高自己的业务水平和授课能力，争取在以后的数学教学中取得更加出色的成绩，让孩子们幸福成长！