<p class="ql-block">同学们请看，这两条线有什么不同？</p> <p class="ql-block">这可不是两条普通的线，看，他们站起来了。</p> <p class="ql-block">原来，是让大家区分声音的长短，没问题，请看</p> <p class="ql-block">接下来，我们听听下面几组声音，都是一长一短，它们应该进入谁的房间做客呢？</p> <p class="ql-block">生活中有很多长的短的声音，你能举出例子，并学一学它们的声音吗？</p> <p class="ql-block">你能用身边的不同的物品，制造出长短不同的声响吗？</p> <p class="ql-block">你们知道吗？很久以前有一位科学家发明了一种叫做摩斯密码的电码，就是利用了声音长与短的特性。用“滴”表示短促的点信号，用“嗒——”表示保持一定时间的长信号。通过“嘀嗒”不同的组合，代表不同的字母，标点或者空格，连接起来就能帮助人们传递信息了。</p> <p class="ql-block">你能听出代表每一个字母长短不同的声音组合吗？</p> <p class="ql-block">我们也来试试吧，老师这里有四组自创的电码？你能试着读一读吗？</p> <p class="ql-block">老师要发出一组电码，你能听出是哪一组吗？</p> <p class="ql-block">接下来，老师还有一组密码，不过老师要唱出来，你能听出来吗？</p> <p class="ql-block">不但在我们的生活中有音的长短，好听的音乐也是由长长短短的小音符组合出来的呢，我们继续探索音乐世界的长短声音吧。</p> <p class="ql-block">当不同的小音符有序地组合在一起，用高高低低的旋律唱出来，就会很好听啦。我们再唱一遍歌词，唱到“走欧”的长音时，伸出手外空中划一道彩虹吧。</p> <p class="ql-block">再来听一首好听的歌《这是什么》</p> <p class="ql-block">“会走没有腿，会说没有嘴”原来这是钟表。</p> <p class="ql-block">做个和音的长短有关的小游戏吧</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学习任务</span></p><p class="ql-block">做一做这个《长与短》的小游戏，你也可以用游戏视频的音乐，自己创造一个表达音的长短的小游戏。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">（温馨提示：拍视频服装得体，正面对着老师。）</span></p>