<p class="ql-block"> 为进一步落实区教委关于开展好线上教学工作要求，不断总结发现线上教学的得与失，提高教师线上教学能力，为复学打下坚实基础。我校进行了主题为《相聚云端话教研 创新方法保质量》的线上交流研讨会和复课复学工作会。</p> <p class="ql-block"> 教务处制定方案，明确要求，布置落实各项任务。</p> <p class="ql-block"> 每个年级组认真组织教师开展组内研讨积极发言，既有书面材料也制作了PPT。</p> 组内交流研讨篇 语文组 数学组 艺体组 综合组 集中交流培训篇 <p class="ql-block"> 在张帮科副校长幽默风趣的主持下，语文、数学、综合、艺术组大组长分别进行了线上教学工作总结的汇报。</p> <p class="ql-block"> 疫情肆虐逼课停，隔空隔屏不隔情；</p><p class="ql-block"> 停课不停教学研，全校师生聚云端；</p><p class="ql-block"> 各显身手当主播，指日可待成网红；</p><p class="ql-block"> 酸甜苦辣人人说，且听语数艺体综。</p> 组长发言 <p class="ql-block"> 语文大组组长尹大治老师做了题为《守护童心齐筑梦 相聚云端共成长》的主题发言。停课不停学，成长不停歇，那如何有序高效开展线上教学，我们老师用自己的行动诠释了对教育的温度。做好课前准备，有的放矢，课中精讲，加强师生互动，落实课后辅导。鼓励老师设计特色作业，落实双减，做到减负提质。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 数学大组长王云祥老师对前期数学组线上教学和教研进行了名为《抗疫当“主播” 保学再“出招”》 的总结。 首先是做好直播万般准备，当好“主播”。老师们提前测试平台 ，并且利用各个资源进行整合以达到精心备课的目的。其次是搞好线上直播教学，做好“主播”。加强师生互动，提高学生的主动性。最后是线下作业辅导答疑，搞好评价，让作业落实落地。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 刘淑平组长在教学总结中指出线上教学存在的问题并提出解决策略，接着对如何做到线上线下学习同质等效给出了自己的看法：一是精准把握教学内容，提升线上教学的有效性，合理利用各种资源，创新教学方式；二是优化作业设计，增加作业的层次性。提倡布置实践性作业，对特殊个体，给予及时评价反馈；三是做好复学准备和有效衔接。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吴小燕老师对前期艺术组的线上教学作了精彩发言。一是在组内进行合理分工，积极准备；二是线上教学，凸显优势。美术学科就是很需要多媒体的运用：丰富教学内容来提高教学效率，老师们在网课上也利用自己的特长进行教学，并告诉学生可反复回看进行巩固，家长监督，密切配合；三是教学实践，扎实负责。老师们做到了知识内容的精讲，作业的练习评价落到实处，合理运用评价机制。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教学内容有整合，教学方法求灵活；</p><p class="ql-block">作业布置讲科学，评价反馈真和谐；</p><p class="ql-block">线上常规落实处，行政督导见细处，</p><p class="ql-block">教学团队把心掏；贤军主任有妙招。</p> 主任支招 <p class="ql-block"> 教务处李贤军主任对各位组长的发言进行了充分的肯定，对近期各位老师线上教学工作也给予了良好的评价。他在如何做好线上线下的衔接提出四个方面的建议： </p><p class="ql-block"> 一是调节课堂氛围，心中有情。全体教师要在教学过程中怀揣耐心、细心，注重课堂氛围的营造，引领学生尽早进入线下学习状态。 </p><p class="ql-block"> 二是做好学情摸底，心中有数。及时摸清线上教学内容学生的掌握情况，做到一生一案。及时盘点本期课程完成情况制定方案，在上新课的时候开展同步复习。对于受疫情影响暂不能到校上课的学生，教师要做好学习指导和关爱帮扶工作，确保“课要有人上、学不漏一人”。 </p><p class="ql-block"> 三是梳理知识脉络，心中有方 。各学科教师要在教研组长的组织下，认真梳理本期教学内容要求学生掌握的知识脉络，形成系统化地复习计划。动态管理学生各学科基础知识掌握情况，做到讲练结合。 </p><p class="ql-block"> 四是合理安排作业，心中有度。本期教学工作时间紧，任务重，复学后建议各年级注重发挥团队力量，分单元拟定学生复习训练作业。严格落实“双减”政策要求，注意作业设计的合理性和科学性，不因复习任务重而增加学生过重课业负担。</p> <p class="ql-block"> 主播生涯近尾声，网红志愿未成真；</p><p class="ql-block"> 翘首期盼线下忙，得偿如愿亦彷徨；</p><p class="ql-block"> 如隔三秋终见他，虐我千遍笑哈哈；</p><p class="ql-block"> 复课复学有技巧，烦请校长多指导。</p> 校长指导 <p class="ql-block"> 刘勤学校长首先对全体教师创新形式，有效开展线上教学工作给予高度肯定，对大家认真负责的工作状态给予高度赞扬，给老师们近段时间以来的辛苦付出表示衷心的感谢。接着介绍了当前疫情防控工作的具体要求和工作背景，他强调学校各部门、各班级要严格落实区教委关于复学复课的相关文件要求，扎实做好各项准备工作。他要求全体教职员工做好以下几个方面的工作：一是精准人员排查，做好三史摸排记录，做到不漏一人，不错一人，确保万无一失。二是要明明确师生员工暂缓复学的六种情形，要求相关人员落实管控措施，达到相应复学要求后方可返校。三是复学复课后，全体教师要提前到班，强化落实晨午检，强化家校协同，提醒家长严格落实学校返校复学需知。四是强化关心关爱特殊学生，对因疫情影响暂无法复学的学生要通过各种形式送教到家，确保一生一案，不落一人。最后，刘校长还对复学复课后的教育教学常规，日常行为习惯养成做了要求和强调。</p> <p class="ql-block"> 线上线下无缝衔，创新方法效果显，</p><p class="ql-block"> 同质等效需确保，五育并举不能少，</p><p class="ql-block"> 寒冬已来春将近，共克时艰待佳音。</p> <p class="ql-block">总编：刘勤学</p><p class="ql-block">策划：张帮科</p><p class="ql-block">主编：李贤军 王祥</p><p class="ql-block">责编及供图：卢渝 各年级组教师</p>