<p class="ql-block"> 为进一步学习和落实《义务教育数学课程标准（2022版）》，准确把握和领会新课标素养导向变化，全面提升教育教学质量，提高教师专业素养，打造高效的课堂教学，落实新课标理念，12月4日-8日奎文区幸福街小学全体数学教师积极参加了2022年潍坊市小学数学领军人才线上培训暨潍坊市小学数学名师推介会。</p> <p class="ql-block"> 培训活动由中央民族大学的孙晓天教授主讲《新课标：需要首先关注教学》直击课标的落脚点在教学第一线。</p> <p class="ql-block"> 曹培英专家进行课标解读《数据意识及其培养的研究》用33个案例，理论联系实际，深入的对数据意识这一核心素养进行阐述，并清晰地给出了8个怎样培养数据意识的实施策略。</p> <p class="ql-block"> 俞正强老师一支粉笔还原种子课的数学深度本质，以《用字母表示数》娓娓道来，经历、认识、行为的关系，用材和序设计活动，积累体验，变化的是行为题目，不变的是认识学识。</p> <p class="ql-block"> 钱守旺老师《重塑课堂形态：高质量实施国家课程》以动感课堂的打造，一种教学形态、一种教学追求、一种教学理念，犹如课堂导航仪引领我们进入高品质、沉浸式学习。</p> <p class="ql-block"> 《中小学数学》主编方加运主讲《对提升数学研究水平的一些认识》大道至简用理性的严谨和与时俱进的时代敏锐感为我们研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 两位潍坊名师，赵晓敏《认识周长》和她求真课堂的实践与研究；张振芬《问题解决的策略》和她的“五会”让孩子爱上学习，把孩子放在了最中央，学生爱观察、爱表达、爱提问、爱质疑已成为教学评一致的显著特性。</p> <p class="ql-block"> 万慧和纪萍两位校长从学校角度展示了教师发展的路径，成为名师必由之路是要学习反思实践研究。</p> <p class="ql-block"> 酣畅淋漓我们又听到曹培英老师和钱守旺老师报告式评课，凸显出“门道”评课的味道。</p> <p class="ql-block"> 孙俊勇科长最后给好课画了“自画像”，从学生想学、优学、会学三方面展开，想学又从学习内容有生活意义，学习体验追求理解，学习氛围有文化魅力；会学从目标定位顶天立地，目标达成规划生成并重，目标评价关注过程与结果；会学是学生有疑问能提出问题，明责任学习是自己的事，善反思做明白的学习者。</p><p class="ql-block"> 李庆华院长最后对活动做了活动总结，并提出优秀教师要有“三心”、“三态”、“三力”，成长路上反思学习是进步的阶梯。</p> <p class="ql-block"> 学而知不足。数学组老师们居家线上全程参与，沉浸式学习。通过学习，新课标的理念已播种在每一位数学老师的心中。</p> <p class="ql-block">老师们认真的学习</p> <p class="ql-block">学思悟蓄力</p> <p class="ql-block">深度学习，深度思考，深度交流。</p> <p class="ql-block">理论引领，名师导航，专家提点。</p> <p class="ql-block">结合实际，结合学情，结合课堂。</p> <p class="ql-block"> 老师们收获满满，学习不止，行动不止，新有所向，必能远方！</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训让我们感受到数学学习也可以是浪漫的、火热的事。数学本质知识的研究充满魅力，我们一线教师不仅要有“拨云见日”的能力，还要有“透过现象看本质”的慧眼，更要有长远的数学教学价值观。在潍坊市教科院的引领下，我们锚准好课“画像”，躬身实践，定能绽放自我风采！</p>