集云端智慧，展教学风采——记平邑县思源实验学校语文组加强“教和学”两个能力提升专项研讨会

高俊

疾风知劲草，云端守初心，当三尺讲台压缩为一方屏幕，平邑县思源实验学校语文教师们迎难而上，见招拆招，在线上课堂各显身手。为了进一步凝聚广大教师的智慧和力量，切实提高线上教学质量，12月8日下午思源学校语文组通过腾讯会议开展了加强“教和学”两个能力提升专项研讨会，全体语文教师参与了本次活动。 线上集备聚众智 活动前，各年级备课组纷纷围绕：如何才能使全体学生好好听课，如何布置有效的作业来巩固所学知识；如何批改；如何调动学生进行二次订正；如何进行总复习等问题，进行了深入、细致的研讨，从而总结整理出一份集年级组智慧的线上教学经验分享课件。　　线上教学期间，语文组以集体研备为阵地，开展教学环节的研讨。备课时，群策群力搜集多方资料，各年级以小组形式集体研究讨论教学课时计划、教学思路及线上授课安排，统一作业的布置要求等。 线上教学趣味多 　　各年级组根据学生身心发展的规律，采用灵活多样的形式把线上直播课上出“语文味”。例如：积极与学生进行实时互动，不间断的向学生提问并随机抽查，使学生“不得不”保持较高的注意力。并根据学生知识技能的掌握情况，不断完善教学内容，使教师的主导作用与学生的主动性、自觉性相结合，以此确保线上教学的实效性。 “教与学”教学相长 　　全面提升“教和学”两个能力是当前疫情常态化对教育工作提出的新要求。一方面，要持续引导教师自觉成长、主动发展，提升教师的教学实践能力和线上教学能力；另一方面，要突出学生自主学习、习惯养成，提升学生的自觉学习能力和线上学习能力，实现新形势下师生“教和学”能力的双提升。 各年级语文教研组积极分析学生的课堂反应及课后作业反馈情况并及时落实改进措施，大家团结协作、合理分工、密切配合、互通有无，随时发现并解决网课教学中出现的问题。 　　“停课不停研”，这次分享交流会，是一次思想的碰撞、理念的交流。线上教学给教师和学生带来了很多的困难和挑战，也让我们收获了更多的经验与智慧。云端课堂，我们一直在线！ “教学纵有千重阻，奈何师者敢革新”！相信我们思源小语人的潜力是无限的，线上教研定会绽放不一样的光芒。