凝聚名师教育智慧 探究物理教学规律——初中物理示范课第二次展示活动枣庄群组研讨会

Bonnie

工作坊

教师

学生

示范课

王秋华

教研

复习

群组

授课

活动

　　12月2日，山东省初中物理特级教师工作坊举行线上示范课展示活动。本次活动由工作坊核心成员、山东省特级教师孙建智主持，全体工作坊成员及16个地市的群组成员共180余人参加活动。

示范课展示

1.淄博毕研君教师复习课《浮力》

毕研君老师在新授课中采取了“双师”授课的模式，让学生在“做中学，学中乐”，充分调动了学生学习的积极性和主动性。

2.聊城王秋华教师新授课《电阻的测量》。

王秋华老师在复习课中采取了自主、合作、探究的学习方式，充分体现了新课程倡导的“以学生为中心”的理念。

群组讨论

枣庄群组工作坊的教师积极参与、认真聆听，交流记录心得体会。

工作坊研讨

　　12月8日，在省特级工作坊核心成员李万海教师的主持下，召开了工作坊全体成员线上教研会议。对12月2日毕研君教师的《浮力》和王秋华教师的《电阻的测量》这两节课进行学习教研。

枣庄市代表徐波教师对示范课进行点评：

毕彦君教师:

1.双师课堂新颖生动，调动课堂互动性、学生学习积极性。线上与线下相结合的模式是补齐优质教师资源的新途径。

2.复习课有新意，抓住重点篇章的实验，再此感受与领悟。在复习过程中加强知识的联系。双师的配合完美，关注学生、让学生多参与，形成清晰的知识脉络。

3.联系热点，扩展知识。结合太空授课的实验，引导学生思考加深理解。

王秋华教师:

1.角色定位准确，以学生为主题，教师是引路人，引导学生交流、实验。生生小结，很有深度。

2.重视科学探究能力和小组协作能力的培养。引出问题、得出数据、实验表格的设计等充分发挥学生的主动性。对比操作给学生一种新的体验。

3.学会了知识的同时又在科学探究能力上有所收获。

　　特级工作坊负责人李高建教授对本次研讨活动做出高度评价，对教师的分享与交流给与肯定认可。提出在培养学生的创新思维过程中的要求。总结本年度的教学研究活动，对明年的教研活动指明方向。

"他山之石，可以攻玉"。本次教研活动收获颇丰，今后教师们定会不断深耕，潜心修行，为教育事业贡献自己的力量。