【红校动态】冬日齐聚话教研不忘初心共成长--记井冈山毛泽东红军学校与映山红红军小学教学交流活动

井红校

时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。在最美的初冬，共赴一场诗意的教研。 井冈山毛泽东红军学校于2008年11月命名，她是全国400余所红军学校中唯一以“毛泽东”命名的学校。 中国工农红军井冈山映山红红军小学于2018年6月份通过批复成为全国第252所红军小学。 为了进一步促进红军学校教师的教学交流，全面落实“双减”政策，为教师在“双减”政策下搭建互帮互助、相互交流、互相带动的研究平台，2022年12月8日，井冈山毛泽东红军学校一行10人，在刘维刚书记的带领下，来到井冈山映山红红军小学进行教学交流活动。 精彩课堂 　　首先进行的是肖芳老师与尹蓓老师的同课异构《平均数》。 肖芳老师从收集矿泉水瓶入手，引出“移多补少”法。然后让孩子们通过合作探究引出“平均数”，并总结出计算“平均数”的公式。在课堂练习教学中,题目始终围绕着本课的内容“平均数”展开,形式多样,内容丰富,对教学重点内容进一步升华,有利于巩固学生的理解。 　　尹蓓老师从生活中的数学信息导入，贴近生活，又让学生找到共同点“平均”，很自然地引入新课，自然巧妙。在课堂上，她把时间充分交给学生，运用多种方法引导学生主动探究新知，把“要我学”变成“我要学”，让学生成为了学习的主体，教学中引用联系生活实际的练习，又让数学回归了生活。 　　刘冬香老师带来的是《青山不老》。从这堂课的教学中，刘老师在教学时针对孩子们对课文内容的理解，朗读的训练、指导等，都能关注学生的起点，进行有效的引领。其中，刘老师在引导学生感悟“这奇迹是在什么样的情况下创造”时，处理得非常耐心、到位。不急不躁地进行一步步地引领，让学生读课文，悟语句，通过山沟的自然条件的恶劣险峻，感悟到了改造山林的艰难困苦；通过老人生活条件的简陋艰辛，感悟到了老人植树造林的难度之大、态度之坚决。 　　张惠茹老师的英语课以一首韵律十足的歌谣开始，调动了学生的积极性，使他们快速进入课堂。课堂环节紧凑，内容丰富，用人物jasmine突破新词，进而又导入新课。张老师循循善诱，是很好的组织者和引导者，特别注重学生学习能力和表达能力的培养。在她的精心设计下，学生们不但能很好的理解课文，更能全心投入英语对话交流。 教学研讨 　　课后，为了进一步探讨教学，切实提高教师的教学能力，授课教师与听课教师们还共同进行了研讨交流，参会教师们各抒己见，畅所欲言，就教与学的问题展开热烈的讨论，肯定优点，指出不足，互促共进。 　　此次校际教学交流研讨活动，有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流、探索的良好教研氛围，促进了两校教师专业水平的提高。今后，学校将继续积极开展校际的教学交流活动、课题研讨活动以及丰富多彩的师生交流活动，更好地促进教师的专业化成长。 撰稿：刘艳红，吴丽娟，李圣云编辑：魏刘艳审核：刘维刚终审：肖文纬