<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2022年12月8日，由江西省教育厅教学教材研究室主办、外语教学与研究出版社协办、赣州市文清外国语学校承办的2022江西省小学英语作业设计暨课外阅读教学研讨活动在线上拉开帷幕。会议中，各地教研员及一线英语教师参与观看。</span></p> 发布通知 会议内容 上午篇：示范课 <p class="ql-block"><b>钱晓彤老师的示范课——外研版五上M7 Unit1 His dog can help him</b></p> <p class="ql-block">本节课中，钱老师从动物出发，基于文本、挖掘文本、超越文本，精心设计教学中的每个环节，节奏适中，连接流畅，并探讨了主题背后的意义。在教学设计上，秉持英语学习活动观，设计了层层递进的教学活动。钱老师以学生为主体，采用了多种形式让学生深入学习语篇；在过程中，重视学生的学习体验感。整节课老师以启发性问题为导向，促进学生思考，培养学生的思维品质！</p> <p class="ql-block">方鸣凌老师点评</p> <p class="ql-block"><b>刘艺馨老师的示范课——丽声绘本《Monkey’s Magic Pipe 》</b></p> <p class="ql-block">刘老师以问题为导向，设计不能层次的问题，引导学生进行思考，开放性的问题没有标准答案，很好的培养了学生的思维品质，并且课堂中有多方面的思维活动的训练。刘老师擅长用追问来促进深度学习，发展创新思维，提高了学生的英语综合运用能力！</p> <p class="ql-block">刘艺老师点评</p> <p class="ql-block"><b>刘敏老师的示范课——人教版五上 Unit 4 What can you do? Let’s talk & Let’s learn </b></p> <p class="ql-block">刘老师的这堂整体教学课，以听、说为重点，导入对话运用了思维导图激活学生已学知识，对之后的输出作铺垫。老师设计了让学生多次运用所学知识进行教学的活动，增强了学生的输入量，强化了语言运用，活动环环相扣，特别注重培养了学生的阅读策略！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">李晓红老师点评</span></p> <p class="ql-block"><b>罗兰老师的示范课——外研社 大猫英语绘本 I want a pet </b></p> <p class="ql-block">罗老师的绘本课，让学生积累语言的同时，也享受了阅读的快乐。老师注重教学的连贯性，抓住了故事发展的主线，提升了阅读的技能，拓展了学生的能力，丰富的问题层次，培养了学生的思维能力，激发了学生学习英语的兴趣。特别是罗老师的板书，简洁大方，重点知识囊括其中，有助于学生的理解运用！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">李晓红老师点评</span></p> 下午篇：专题讲座 <p class="ql-block"><b>北京师范大学孙晓慧院长的讲座：小学英语绘本阅读教学理念与作业设计探究</b></p> 听课中 活动笔记 <p class="ql-block"> 教无境，研不止，教研共进，方能教学相长。本次活动的开展为我们提供了一个很好的学习平台，促使老师们更加深入地学习，积极分享。今后我们将继续以“新课标”为引领，不断探寻英语阅读教学新思路，提升教师专业素养！</p> <p class="ql-block">图文：涂依依</p><p class="ql-block">初核：古立文</p><p class="ql-block">终审：方凡民</p>