<p class="ql-block"> 为了学习贯彻党的二十大会议精神,着力锻造一支高素质专业化的教师队伍,发挥“雁领天涯”学科共同体在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用,三亚市教育研究培训院组织小语“雁阵”分低段、中段和高段到海棠区林旺小学、龙海小学、湾坡小学开展“送教下乡”活动。每个学段都以识字课、阅读读、口语交际或习作、讲座四节课呈现,每节课都以大单元整体教学理念来贯彻实施。海棠区的全体小学语文教师也依据自己教学年段分别到三所不同的学校听课学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一</p> <p class="ql-block"> 三亚市教育研究培训院、三亚市“雁领天涯”小学语文领雁刘顺泉老师、第五小学张思捷老师、月川小学邓婷婷老师、第七小学高敏老师来到湾坡小学送教。</p> 张思捷老师执教的《四季之美》识字课,教态自然,落落大方,语言富有亲和力,使学生在轻松的氛围中识字,从而达到巩固识字的教学目标。 <p class="ql-block"> 邓婷婷老师执教的《四季之美》一课,课前准备充分,整个课堂,邓老师利用多媒体呈现出美丽的画面,让学生感知四季给大自然带来不同的美,激发了学生对大自然的热爱之情。</p> 高敏老师的这节习作指导课《我想对你说》,放下了对孩子的束缚,积极创设自由表达的环境,孩子们在充满灵性的课堂里,倾听优美的音乐自由写作、自由挥洒。 课后,由市教培院语文教研员刘顺泉给高段组的语文老师带来《想得到 看得到 走得到》的精彩讲座。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">二</p> <p class="ql-block"> 三亚市教培院张玲老师、人大附小魏敏老师、桶井小学李丹老师、丹州小学麦宜纯老师来到林旺小学送教。</p> 李丹老师执教的识字课《狐假虎威》,运用学源识字、看图识字、形声字识字、动作识字、生活识字、情境识字、随文识字等灵活多样的识字方式,让识字方法告别枯燥单一,变得妙趣横生。 麦宜纯老师执教的《狐假虎威》,培养学生的感悟、概括能力:如抓住“骨碌一转、神气活现、摇头摆尾”等词感悟狐狸是在蒙老虎,体会其狡猾,抓住“一愣、半信半疑、东张西望”等体会老虎的愚钝,让学生读了有所感悟,并在此基础上再投入去读,融教学于语文能力的培养之中。 魏敏老师执教的口语交际《用多大的声音》,用智慧引领,使得孩子们激情澎湃、思绪飞扬;亲切的话语,专业的功底,让学生们感受到了课堂的乐趣和风采。 <p class="ql-block"> 随后魏敏老师做专题讲座——《素养导向下的语文低段教学策略》</p><p class="ql-block"> 最后由市教培院张玲老师对此次活动总结,更是对语文老师提出殷切期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三亚市“雁领天涯”小学语文领雁曾艳青、第二小学张丽娜老师、第九小学何雪妮老师、第七小学林道娇老师到龙海小学进行送教下乡活动。</p> 张丽娜老师执教的识字课《美丽的小兴安岭》,运用多种识字方法,如指名读、开火车读,充分调动学生们的积极性;课堂朗读形式也多种多样,指导学生朗读有耐心,并把课堂交给学生,让学生当小老师带读,循序渐进。 何雪妮老师执教的阅读课《美丽的小兴安岭》,用富有情感的朗读带同学大致领略了小兴安岭四季的美景,同学们带着问题认真的聆听。同时也向学生抛出不同问题,让学生抓住重点词语在课文中寻找答案。 林道娇老师执教的习作《写信》,通过板书让孩子们一目了然地掌握写信的格式,通过顺口溜帮助学生记忆书信的写作格式,引导学生积累身边事并在课堂练笔中及时点评。 <p class="ql-block"> 最后由小学语文“雁领天涯”的领雁曾艳青老师为中段组的语文老师带来了精彩的讲座——《素养导向下的语文中段教学策略》。</p> 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。作为新时代的教育工作者,我们要勤于思考,善于学习,在借鉴名家中完善自己。本次活动精彩纷呈,参加活动的老师们神情专注,认真记录听课内容,收获满满! <p class="ql-block"> 这次送教下乡活动主旨明确,内容结合实际、针对性强,是一次适时、有效的活动,对于促进边远地区的小学教育教学现状改变,促进城乡教育差距的缩小,落实和谐教育,公平教育理念意义重大,活动也充分发挥了骨干教师的引领作用,通过送课做到了教学相长,使城乡资源得到了有效整合。</p>