迎评估 督规范 促发展----记石羊塘小学“阅读与书写工程”成果展示活动

<p class="ql-block ql-indent-1">为有效落实“双减”政策,进一步推进全民阅读和传承中国书法文化,营造浓厚的“书香校园”氛围,引导学生养成良好的阅读与书写习惯。我校积极推动 “阅读与书写工程”活动全面深入开展,展示读写工程成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月9日上午,贵港市港北区语委办主任温龙飞带领评估组到石羊塘小学现场督查评估,石羊塘小学校级领导及教务科研处的领导们陪同检查。</p> 参观校园 <p class="ql-block ql-indent-1">在覃祝书校长的陪同下,评估组各位成员参观了我校各活动室、尚美广播站、书吧展区等。评估组成员对整洁的校园、完善的硬件设施和浓厚的阅读书写氛围给予充分肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尚美广播站</p><p class="ql-block ql-indent-1">读书足以怡情,足以博彩,足以长才。为进一步培养学生“爱读书、会读书、读好书”的习惯,学校开展尚美广播站分享活动,学生们通过精彩片段朗读、故事内容分享、畅谈读书心得和收获等方式进行分享,同学们在讲述和聆听中畅游书海,品悟书香。</p> 观摩大课间 <p class="ql-block ql-indent-1">随着课间操音乐的响起,各班学生以整齐的队伍,矫健的步伐,饱满的精神到达操场。整个过程中,老师同学们全员参与,学生们标准有力的动作和整齐有序的离场,让几位参观的领导赞不绝口。</p> 观摩书法课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">覃校长带领评估组观摩指导我校的书法课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">温龙飞主任指导学生正确的握笔姿势。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">温主任现场挥毫运笔、饱蘸浓墨书写下了“尚美书香”四个大字,为现场的师生充分展示书法艺术的独特魅力。</p> 走进班级 <p class="ql-block ql-indent-1">评估组的领导们走进班级,对学生进行语文古诗词的抽查背诵,了解学生背诵的真实情况,激发学生的阅读背诵热情,培养学生自主学习的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级图书角,实现图书资源共享。</p> 工作汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">覃校长做“阅读与书写”工作汇报,他从学校制度措施、教师教研活动、学生系列成长、后期规划等方面详细介绍了我校阅读书写工作情况。</p> 材料查验 <p class="ql-block ql-indent-1">评估组认真细致、一丝不苟地查看阅读书写工程的相关资料、对各班图书角图书的阅读与管理、阅读课和书法指导课的开展情况等逐项核实。</p> 总结反馈 <p class="ql-block ql-indent-1">检查结束后,评估组反馈了评估意见,对我校扎实的阅读书写工作给予了充分肯定,并对进一步提高规范汉字书写教育工作提出了宝贵建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次评估检查是对学校各项工作的综合检验和科学指导,石羊塘小学将以此次评估为契机,继续深化阅读书写工作的长效机制,让阅读与书写深入持久地渗透到工作的方方面面,谱写石羊塘小学阅读与书写工程新篇章!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一次评估,一次提升;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一次评估,一份收获。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相信石小人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">精神如炬,信念如磐,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">定能以梦为马,勇毅前行。</span></p> <p class="ql-block">主编:覃祝书</p><p class="ql-block">编辑:黄洁微</p><p class="ql-block">图片:教务科研处</p><p class="ql-block">审核:教务科研处</p>

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