优秀教学设计展示——赵永芝小学英语工作室

丛台小学

<p class="ql-block">  课堂学习英语,课外不闻不问当下儿童学习英语的常见问题。究其原因,一是缺少像母语一样的语言氛围,二是很多儿童仅有一本英语教材而缺乏课外英语阅读材料。多样的英文绘本恰恰提供了丰富的阅读资料,改变着儿童的阅读方式,打通了儿童英文学习的课内外通道。<span style="font-size: 18px;">我工作室就选用了各式各样的主题,例如中国传统节日、中国国家地理、中国戏剧等具有中国特色的主题,进行主题绘本活动。</span></p> 绘本介绍 绘本设计展示 授课教师 文化渗透 <p class="ql-block">  在母语学习中,我们都有过这样的切身体验,我们最早接触的书本绝对不是一本正经的文本,而是画满了图画的绘本。同样,因为儿童积累的英语词汇、语法相对较少,容易对类似于教材的纯文本阅读失去兴趣,所以,较之白纸黑字的英文经典文本阅读,儿童更倾向于感官性的绘本阅读材料。英文绘本图画形象生动,语句简洁流畅,更能激发儿童的情绪、满足儿童的心理需求。再加上老师地生动讲解,相信学习英语的能力一定日渐成熟。</p>

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