<p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学是提高教学质量的主阵地，为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，切实了解课堂教学情况，加强教学指导，有针对性地指导教师课堂教学工作，规范并提升老师们的教学水平，12月8日上午，云仙小学校长周佳英带队到骂木小学，开展“推门听课”活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，采用不提前指定班级、不提前通知的方式，随机到一到六年级感受最“原汁原味”的课堂日常。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，老师们教学形式多样，课堂气氛活跃，教学中有众多闪光点，各具特色和风格。每位教师都能结合班级的教学实际，充分利用多媒体为课堂教学服务。教师传授知识的同时，注重学生能力和品行的培养，真正做到教书和育人齐头并进，相辅相成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在听课过程中，各位领导对授课教师的课堂情况作了详细记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况，对教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行了全面了解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课时，听课领导分别结合学科特点，对教师的备课情况、教法运用和课堂效果等方面进行了细致的点评，并且对教师们在课堂上能紧扣“让每个生命蓬勃向上”的办学理念给予高度认同。最后就“如何打造品质课堂”这一主题，听课领导给授课老师就如何提高教学质量提供了不少建议、想法和思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，周校长肯定了各位老师在班级管理上所做的工作，同时对各节课给予了精准点评，充分肯定了上课老师的积极配合和辛勤付出，同时也根据老师们的不同教学方式和风格，提出了以下建议：</p><p class="ql-block">1.教师一定要把握好学情，每位学生的情况都要了如指掌。</p><p class="ql-block">2.教师一定要吃透教材，教材的整体意识，教材的目标定位，教材的重难点切入，都要心中有数。</p><p class="ql-block">3.注重情感教育。课堂教学应不仅仅是知识的传授，还应包括情感的正确激发和指导。</p><p class="ql-block">4.教师要注重抓学生学习习惯的养成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，周校长对六年级毕业班工作开展作了指导，要求毕业班一定要制定好工作计划， 并按照计划去认真实施；要求加强学校间、班级间的沟通交流，取长补短，创造性开展好、落实好各项工作，为后期教育教学工作奠定坚实的基础，给人民交上一份满意的答卷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次“推门课”活动的开展，对我校教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会，对进一步提高教师教学水平起到了促进作用。相信只要我们不断努力前进，一步一个脚印，扎扎实实提高业务能力、教学能力，不断学习，积累经验，付出更多的努力，每一个人都会成为优秀的人民教师，培养更多优秀的学生。</p> <p class="ql-block">图片：王国民、何艳红</p><p class="ql-block">撰稿：施 敏</p><p class="ql-block">审核：王国民</p>