<p class="ql-block"> 为了有效落实“双减”政策,优化教学方式,提高课堂实效,促进新老师的专业成长。12月6日、7日,我校开展了新老师过关课汇报活动。</p><p class="ql-block"> 参加本次过关课展示活动的六位老师深入研读教材,理清教学思路,精心编写教案、制作课件,为老师们呈现了六节精彩纷呈的课例。</p> <p class="ql-block">邓自勤老师执教《认识钟表》</p> <p class="ql-block"> 邓老师的这节课教学目标明确,思路清晰。教学过程,主要让学生通过看一看、数一数、说一说、拨一拨、做一做等多种形式的活动,积极主动的调动学生的多种感官参与来学习知识。</p> <p class="ql-block">邓飘老师执教《11-20各数的认识》</p> <p class="ql-block"> 邓飘老师课堂引入设计采用了情景式导入,很有亮点和记忆点,将学生思维引入到本课主题中来,既简洁又快速,让人眼前一亮。另外小组讨论、合作探究的学习方式将课堂气氛迅速活跃起来,学生的学习兴趣被激发出来。</p> <p class="ql-block">黄楚老师执教《只有一个地球》</p> <p class="ql-block"> 《只有一个地球》是一篇科学小品文,在教学过程中,黄楚老师重点指导学生自主学习,找寻课文主线“我们这个地球太可爱,同时又太容易破碎了!”从地球美丽且渺小、自然资源有限、人类无法移居到别的星球这三方面,层层递进理解“只有一个地球”的道理。呼吁人类应当保护地球,珍惜资源。 </p> <p class="ql-block">艾美老师执教《坐井观天》</p> <p class="ql-block"> 《坐井观天》是一则寓言故事,艾美老师通过抓住青蛙和小鸟的三次对话展开教学:天到底有多大?让学生通过分角色朗读对话体会故事中人物的心情,感受人物的性格特点,最后通过做纸筒游戏让学生切身体会在一定的视线范围看到的物体大小是不同的。寓教于学,乐在其中!</p> <p class="ql-block">章陈鑫老师执教《条形统计图》</p> <p class="ql-block"> 章老师在教学条形统计图这一课时,抓准学生的学习起点有效设计教学,注重知识的对比认识,环环相扣扎实有效。面对课堂上的生成,能巧妙引导。</p> <p class="ql-block">游庆老师执教《黑与白》</p> <p class="ql-block"> 游老师开课伊始就让学生欣赏黑与白的图形,初步感受黑与白的对比、衬托、庄重的特点。尔后逐步引导学生了解对称法、重复法、二方连续法,并尝试运用在自己的作品中。</p> <p class="ql-block"> 过关课汇报活动结束后,学校党总支书记罗雪平、校长朱辉宁对新老师的过关课竖起大拇指。朱校长评价,新老师们激情饱满,教态自然,方法灵活,能准确把握教学重点、难点。新老师们都能轻松驾驭课堂,已经站稳了讲台,让人欣慰。罗书记鼓励新老师平时业余时间要多研读新课标,了解新理念,多实践,多向有经验的老师学习,早日成长为优秀的骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 为人师者,必当好学精进,不遗余力。本次新老师过关课活动,不仅为新老师搭建了一个实践教学理念、锻炼教学功底、展示自我风采、交流教学心得的平台,更营造了我校的教研氛围,有力地助推了教师的专业成长,实现了课堂的优质高效。</p>