以作业改革为支点，打造高效课堂––平邑县卞桥镇“以作业改革撬动课堂变革”科学线上学习活动

悠悠

12月8日下午，平邑县卞桥镇全体科学教师学习了“以作业改革撬动课堂变革”为主题的线上学习活动。 本场活动采取专家引领、骨干带动的形式，将课堂教学展示、教师说课与主题报告相结合，展示以作业改革撬动课堂教学变革的案例。 首先由时玲玲院长进行推进作业质量提升工程的思考与实践的主题发言。 作业不是课堂学习的附属活动，⽽是引导学⽣开展⾃主学习、承载学习内容、体现学习⽅式。作业质量提升，要明确了以作业个性、弹性及作业完成率为突破口，提升课堂教学质量。 紧接着是观看王老师展示的《自然世界与人工世界》，课堂环节紧紧相扣，一步一步引导学生思考，通过“改造自己的小世界”活动，让学生联系生活实际，亲自动手。课堂上不断鼓励学生，气氛活跃，真正的从做中学。 这堂课的设计符合低年级孩子的特点，激发学生兴趣，充分调动学生积极性，让孩子轻轻松松地上完一节课。王老师指出科学课堂要以尊重学生成长规律为出发点，以培育学生科学素养为目的，“课堂–作业–评价”要一体化，科学课不能上得枯燥乏味。 如何打造高效学习课堂，需要我们思考学习。从作业入手，以作业为支点，以激发兴趣、培养习惯、形成技能为目标，要引导学⽣在完成作业的过程中养成健康、科学的⽣活⽅式，从而更加有效促进减负提质增效。