落实新课标发展学生核心素养——托县第二小学与五申第二小学校际交流活动

托克托县第二小学

为了提高教研活动质量，提升教师专业素养，在教学中更好落实新课标，发展学生的核心素养，加强校际间的交流，12月8日上午，托克托县第二小学和五申二小举行了一次线上校际数学课堂教学交流研讨活动。参加本次活动的领导有教育局崔瑞俊副局长，教研中心张智林、赵乐平主任，教研员杨志坚老师，托县二小胡利峰校长，刘永强副校长，刘英主任，赵云峰主任，五申二小李杰校长，张建平副校长、段菲副校长。 　　本次教研活动，全程由刘永强副校长主持，大家“疫”起携手共进，云端共享。 　　本次授课由托克托县第二小学青年教师刘利梅承担。刘老师在教学方面认真负责，基本功扎实，上进心强，注重学生专业能力和素养的培养，语言生动、形象，富有感染力。 　　本节课《周长的认识》是⼈教版三年级上册第七单元《⻓⽅形和正⽅形》中的第三课时，整节课围绕学生对“周长”的认识和理解，创造让学生充分猜想探究的活动空间，使学生在已有知识经验的基础上大胆去设想、推测、表达、交流，逐步探索出周长的含义，进而，在大量的操作活动中体验理解周长的实际含义，使学生对周长的认识在实践中得以升华，并对以后“周长的计算”的学习积累了丰富的感性经验。充分突出了学生在学习中的主体地位，有效培养了学生数学学习的兴趣。有效地落实新课标，发展了学生的核心素养。 　　本校教师茹海燕、郭燕龙、王燕英围绕本次活动主题对本节课谈了自己的感受和收获。赵云峰主任对本课提出了针对性的建议。 　　五申二小的李杰校长给出了高度认可，他说新课标落实到位，整节课目标明确，表达完整，重难点突出。希望在课前更加精心备课，教学更精准，线上教学时能利用有限的时间让大容量的教学内容高效的掌握。 　　五申二小的教导主任张春花也对本节课从课前，课中、课后三方面谈了自己的感受。 　　赵乐平主任说，本节课做课、讲课、说课做到的一体化，逐步走向了研究的道路，在线上教学方面有了很大地提升。针对本次活动提出了以下几点建议: 1.新课标要求上，创设适当的情境，提出问题、发现问题、解决问题，教学要做到瞻前顾后。 2.课堂上既要传授知识，还要渗透数学史、数学文化、数学方法，渗透大阅读的思想和行为，激发学生学习的欲望，让学生有收获感和成就感。 3.作业设计要用心，对作业完成时间做出估计，让学生在规定时间内完成，培养学生良好的学习习惯。 　　崔瑞俊副局长对教师们提出了希望，希望这样的活动多一些，教师要虚心，互相学习，共同成长。尝试交流教研，找到适合自己、学校的教研方法，提高教研教学效果，高质量的发展，做一个有良心的教师！ 　　最后胡利峰校长做总结:每一位教师课后认真梳理，查漏补缺。继续不折不扣推进“直播+推送”的线上教学，继续研究，成为一位研究型教师，为二小再创辉煌！ 　　本次校级交流和学习活动给两个学校提供一个展示和学习的平台，增进了兄弟学校的相互了解，增进了友谊。我们将以此次活动为契机，继续加强合作，增进了解，进一步探索校际交流活动有效的途径和措施相互学习，共同推进新课标的落实，发展学生的核心素养。