<p class="ql-block">为了落实新课程理念，提高教学质量，优化教育资源，促进教师的专业化发展，同时也为了营造教师相互学习的氛围，充分发挥骨干教师的示范引领作用。12月8日，城中小学全体英语老师们齐聚录播室，刘芳龄老师给大家带来了一节三年级《Unit2 Colours.》 第一课时的示范课。</p> <p class="ql-block">刘老师用一首有趣的英文儿歌《head、shoulders、knees、and toes》，边唱边跳，充分的调动了孩子们积极性，轻松导入课堂。</p> <p class="ql-block">接着刘老师变身为一个魔法师，用一根神奇的魔法棒把小狗变成各种颜色导入本节课颜色单词的学习，她根据学生年龄特点和认知规律，运用多种教学手段和方法激发学生兴趣，借助丰富的多媒体资源调动学生的学习积极性。利用图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景，并对教学内容进行横向、纵向的融合。并在游戏的过程中，让学生感知、体验、实践和灵活应用语言，取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">授课结束后，在周主任的组织下，全体英语教师在录播室开展了授课教师说课，观课教师评课、议课交流研讨活动。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，活动氛围热烈而又和谐，老师们的交流不仅有深度与广度，还有温度与气度，教与研的针对性、实效性自然突现。</p> <p class="ql-block">梅婷老师说这是一节高水平的示范课，师生课堂互动默契，课堂气氛好，充分体现出学生的主体地位，课件设计完整新颖，合理科学，展示形式多样，值得大家学习。在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。</p> <p class="ql-block">詹梅英老师也高度的评价了本节课，整节课学生学习兴趣浓，游戏形式的多样化让学生在学中乐，乐中学。老师能根据小学生的年龄特点，准备了很多五彩缤纷的实物，有黄的、红的、蓝的、紫的、绿的等，都是学生喜闻乐见的玩具，并设计生动活泼的课堂活动，如：通过图片猜颜色、听音涂色等游戏，特别在教授单词时，运用了多种形式，如：“大小声”、“火车接龙”等，避免了枯燥、机械重复的操练，既培养了学生的语言运用能力，又培养了学生的注意力、观察力、思维力和想象力，激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block">其他老师也畅谈了自己的看法，分别从教学内容，教学设计，教学方法等方面给予了及时点评。</p> <p class="ql-block">最后，周主任对刘老师这节课也表示充分肯定，她说新课标中提倡教师要有创新精神，在教学中老师们也要有课堂内容的拓展及创新，同时她还勉励大家要不断学习创新，不断实践探索，不断总结反思，对自己对学生要有信心，有爱心，有耐心！</p> <p class="ql-block">图片剪揖：管美珠</p><p class="ql-block">文字编辑：祝卫英</p><p class="ql-block">审核： 周素芳</p><p class="ql-block">签发： 刘中东</p>