<p class="ql-block">肥城六中高二英语组集体教研活动纪实</p> <p class="ql-block"> 挥手告别十一月的浅冬，有珍藏萦绕于心的感动，也有疫情来反复的无奈，我们就在这感动与无奈中送别忙碌而充实的岁月，依然热爱，依然执着。我们肥城六中高二英语组的老师们，在这个渐趋寒冷的时节驻足，倾听教研室乔海燕老师、陈珊珊老师和六中赵文轲主任给我们带来的智慧。</p> <p class="ql-block">首先，李莲老师分享了她在线上授课时的点滴，一个个灵动词汇，一张张批满红色痕迹的学案，一句句鼓励的话语，无不透露出线上授课的老师们忙碌的身影。</p> <p class="ql-block">之后，乔老师事无巨细，轻声叮咛。通过成绩，找出我们的短板；通过巡课，帮助我们积累经验；结合学案，指导我们的课堂教学；字字珠玑，轻扣我们的心扉。“效果不好的地方，更要反思自己的教学。” “语境中记忆词汇，不要加重学生的负担。” “课堂中不要有随意性，一定要有仪式感。”乔老师不厌其烦的嘱咐着我们在平时授课中忽略的细节。“优生才需要注重基础。”“学困生的转化需要我们的爱心、用心、慧心和恒心”这些新理念，如寒冬中的一束阳光，温暖了我们的内心，坚定了我们的信念，汇聚了我们的力量，指明了我们下一步工作的方向。</p> <p class="ql-block">赵文轲主任一直主抓我们英语组的日常教学工作，他对这次集体备课高度评价，他总结道，乔老师的话既有理论引领，又有方法指导，既有宏观把控，又从微观入手，符合六中学生的实际，可操作性强，必将使我们事半功倍，我们一定要抓好落实。</p> <p class="ql-block">同时，又对我们英语组提出了更高的要求，也肯定了我们的努力，他说到，六中高二英语组，聚焦问题切磋琢磨，火花碰撞，思维启迪，集思广益，形成共识；个性落实，突破问题，解决问题，不断进步；组内团结和谐，心气融洽；校园气氛浓厚，目标一致，心往一处想，劲往一处使，方法措施符合六中学生实际，扎实落实，对发现问题定点清楚，久久为功，成绩不断提升。</p> <p class="ql-block">线上教学就是在严肃而热烈、庄重而灵活的形式中，一点一点赐予我们最初的温暖，一点一点把岁月打磨成了一本渐次厚重的书。有乔老师的鼓励和支持，我们所等待的无论是阳光或是梦想，所有的美好都将如期而至---</p>