<p class="ql-block"> 冬月始，大雪至。雪花片片皆是美好！但是病毒却不温柔待你我！古城中心小学继续响应我县“停课不停教，停课不停学”的要求，师生继续开展线上教学活动。开学初就制订了线上教学方案和线上教学课程表，已备不时之需。在疫情来临之际，我校立刻启动预案，明确线上教学职责分工，细化要求，强化考核，领导小组通过不间断的线上巡课、量化评比等方式，确保线上教学真正取得实效。</p> <p class="ql-block"> ===线上教学===</p><p class="ql-block"> 不知不觉，疫情在悄悄地改变着我们的学习和生活，疾风知劲草，云端守初心，愈是在特殊时期，老师们愈是热情不减，在直播课上各显身手，对教学依旧高标准，严要求，力争做到“教学语言精炼，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”。线上如线下，各班老师兢兢业业，心系学生，让线上课堂教学保证高质高效的同时，又力争生动活泼且富有特色！</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”</p><p class="ql-block"> 面对钉钉会议视频无法开启，全体教师尝试钉钉直播，线上的直播课堂是一种看不见学生的教学模式，无法直接和孩子们面对面交流。学生毕竟不在眼前，在手机电脑上学习，而手机电脑上丰富多样的软件和功能，也考验着心智尚不成熟的孩子们的自律性。怎样能吸引到孩子的心，让他愿意来到直播课上，同样也考验着老师，线上教学也是一个教学相长的过程。</p> <p class="ql-block"> === 线上作业===</p><p class="ql-block"> 毕竟是线上教学，总有些孩子不能认真听课或交作业，班主任和课任老师想方设法，钉钉群，微信群，电话联系…… 通过多种途径加强家校联系，让家长多和孩子多沟通，了解孩子，劝导孩子回看课程，按时交作业，锻炼身体。</p> <p class="ql-block"> 老师布置完作业，孩子们认真完成，老师们面对小小的手机，小小的屏幕，在加上孩子的不工整的字，不清楚的拍摄！老师的眼睛真是劳累不堪啊！</p><p class="ql-block"> 但是无论什么样的作业老师们都是认真批阅，对于部分未交作业的孩子，老师反复督促提醒。线上课堂需要孩子们高度自觉。批改作业，督促学生交作业，讲解订正作业，老师们付出的辛劳一点不比线下教学少。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。</p> <p class="ql-block"> 新的形势催生新的教学模式，对于网上教学，师生都应做足充分的准备。面对变化，转变观念，学会适应。古城中心小学的师生将不忘初心，迎难而上，继续探索和尝试利于孩子们学习课堂模式，继续家中耕耘，云端守望，虽道阻且长，行则将至。</p> <p class="ql-block">编辑：李玉双</p>