<p class="ql-block ql-indent-1">随着小学生自主意识的逐步增强，他们在面对同伴冲突时越来越倾向于自己解决与同伴之间的矛盾。12月7日，樟山中心小学开展了主题为《化解冲突有办法》的心理健康团辅活动，帮助同学们掌握一些化解冲突的策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一起来切土豆，土豆土豆土豆块，土豆土豆土豆片……”同学们以热身游戏开启本堂课的心灵之旅！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师充分发挥了心理学专业特长，以“切土豆”热身游戏拉近师生距离，缓解学生的紧张情绪，调动学生参与的积极性，引入课题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“你说我剪”的小活动过程中，同学们分别在不交流与可以交流的要求下完成每一步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师引导学生思考发生冲突的原因，同学们明白了单向沟通容易引起交往中的误会，双向沟通才能更好促进人际关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">处理冲突的不同方法会造成不同后果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们观看完《鸟鸟鸟》视频，得到了启示：互相敌对和互相损害意味着共同失去。面对冲突，我们要采用积极的解决方法：互相妥协，就可以“双赢”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观察图片，同学们换个角度看，收获了不同的发现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们分享交流自己的看法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来，真诚与理解是人与人之间交流最珍贵的赠品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来的游戏更精彩！刘老师给同学们讲游戏规则。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏中，台上的同学都困在了“结”里了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他们玩得兴高采烈，并且在努力寻找解开的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师把这个“结”比作“心结”，启发学生思考，并给大家分享“化解冲突小窍门”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学之间该如何相处呢？学生积极举手，各抒己见。坚持，有耐心，无论矛盾多大，没有解不开的结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次的团辅，帮助学生们了解了化解冲突的技巧，促使学生通过自己的思考习得解决人际问题的方法。相信每位学生都有了不一样的收获，或许是成功的喜悦，或许是失败的感触，又或许是对班级、对同学、对自己有了新的认识。但无论是什么，都将成为孩子们成长的记忆！</p>