<p class="ql-block"> “音”你而美，“乐”在云端，“疫”样时光，有音乐陪伴，居家的你，不会“孤单”。为推进长治路小学音乐教师队伍的建设，在党支部张莹副书记的组织下，音乐组全体教师于2022年12月8日上午，观摩了“音”梦而筑 “云”分享 “疫”路初心 “融”未来——太原市迎泽区中小学音乐项目学习成果汇报，并开展了一次云上教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 守方寸小屏，倾诺大用心。这次教研活动按照听课、评课两个环节进行。双塔西街小学王倩茹老师执教的是五年级《创意畅享》项目课，王倩茹老师上课语言亲切自然，关注学生的发展，每个知识点都讲得很透彻，课堂每个环节的设计都很精美。让老师们了解到项目课这种课程模式，对老师们日后项目化实施有很大的指导作用。</p><p class="ql-block"> 文新小学裴瑞花老师和双塔北路侯蓓老师对本节课进行课程点评，文新小学裴瑞花老师提出评价是检验，提升教学质量的重要手段，本节课体现了多主体评价的方式，应增加教师音乐演唱示范。双塔北路小学侯蓓老师从创造方面点评，初创、二创以及创造和实践的解读让我们获益匪浅，切实提高了自身教学设计能力和执教水平。</p><p class="ql-block"> 王倩如老师也对本次课堂进行反思“第一，应增加教师示范环节；第二，教师示范专业度应不断提高；第三，更好的增强学生的音乐表现力”。</p><p class="ql-block"> 活动微报告中连华老师讲到一课多歌、一歌多课，要将音乐、舞蹈和戏剧有效的融合和赵霞老师的顺序性音乐教育、杜江琴老师的多感官联动，体现出三位老师对新艺术课程标准的深刻理解，我们作为一线教师要在领悟的同时还要将其在常态课中落实。</p><p class="ql-block"> 我们还有幸聆听了中国教育科学研究院许洪帅博士的讲座《遵循规律 守正创新 让每个孩子心中都有音乐》，许洪帅博士提出要整体培养音乐素养，学生的感性能力很重要，要让学生具有感受美的能力。教师要做到因材施教，培养学生的音乐学习思维。</p> <p class="ql-block"> 教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热枕，老师们专心观看直播课程，并认真做笔记。</p> <p class="ql-block"> 此次线上音乐教研活动，音乐组全体教师及时的学习并发表各自的学习感言，相互参考，相互学习，也更加明确了教学方向。</p> <p class="ql-block"> 且思且行且成长，教师们相约“云上”，将音乐教研活动落地落实，互动交流，携手共进。一次教研活动，就是一次专业引领，也是一次同伴互助，更是一次自我提升。我们将继续以研促教，共同成长。居家抗疫，用音乐传递信心与勇气，静待春暖花开时我们再次相聚！相信在大家的共同努力下，一定能够促进长小的音乐教学活动再上新台阶！</p>