<p class="ql-block">一、教学目标 </p><p class="ql-block">知识与能力：能独立折出一个完整的“纸弹簧”，利用剪、贴、画等各种方法制作出与众不同的“小纸人”。</p><p class="ql-block">过程与方法：通过学习制作“会动的小纸人”</p><p class="ql-block">培养学生的设计意识和动手能力，以及自主合作、主动观察探究学习的意识和能力。 </p><p class="ql-block">情感态度与价值观：利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。</p><p class="ql-block">二、教学重难点 </p><p class="ql-block">教学重点：简单了解纸弹簧的性质，教会学生纸弹簧的折叠方法。 </p><p class="ql-block">教学难点：纸弹簧的折叠方法和小纸人的设计与制作，感受美术活动的乐趣。</p><p class="ql-block">三、教后记：</p><p class="ql-block"> 其实在上每节课之前，我都会做足了功课，考虑到线上和线下的不同，尽可能让孩子们体验到这节课的乐趣，所以在选课时我也会动手做一做，并把步骤视频拍详细，确保孩子们的线上美术课能学有所获还能乐趣无穷。说实话每次点开孩子们的作业都会给我很大的惊喜，她们手捧自己的劳动成果，脸上洋溢着满满的自信。小纸人的形象有可爱的小兔子，有酷酷的超级飞侠，还有动感的电摇小人…深深感染着我，犹如置身课堂之中，感受着孩子们灵感的无限碰撞。一起来欣赏孩子们的优秀作品吧～</p><p class="ql-block"> 2022.12.6</p>