家园携手 温暖同行——西安市鄠邑区第四幼儿园家长教育故事分享活动(习惯养成篇)一

鄠邑区第四幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">教育家蔡元培先生说:“家庭者,人生最初之学校也”。为了充分发挥家庭教育的重要性,促进家长间有效的交流沟通,鄠邑区第四幼儿园开展了“家长教育故事”征集活动,让我们一起来看看四幼家长们的教育心得吧!</p> 好习惯成就大未来 <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">付思潼家长</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3-6岁是孩子行为习惯养成的关键期,孩子良好行为习惯的养成,离不开家庭的教育和引导。这就要求我们家长针对孩子身心发展的特点,树立正确的观念,通过耐心、有效、正确的引导,帮助孩子养成良好的行为习惯,消除孩子事事都依赖家长的心理,从而形成独立勇敢的性格。在日常生活中,我比较注重对孩子安全意识、劳动意识、动手操作能力和积极乐观的性格等几方面的培养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、注重培养孩子的安全意识</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们都知道安全无小事,事事都重要。这个年龄段的孩子虽然有了一些安全意识,但是好奇心重,很多时候都想尝试一些自己没有接触过的新鲜事物,比如在田间地头奔跑,在河道玩水,从高处往下跳,骑滑板车、自行车、平衡车、轮滑等等。这时我们家长就要适时进行观察、引导,既要保护孩子对新事物的好奇心,又要让孩子在面临未知危险时懂得保护自己。我们不能在孩子尝试新事物时过于担心,不停地叮嘱孩子:“你不能跑,小心摔倒”,“不要玩水,小心掉下去”,“不要骑车,小心摔倒”……这些制止语言无形中就阻挡了孩子想要尝试的勇气,孩子往往就不敢再主动去尝试未知事物。我们可以提醒孩子:“可以跑慢一点,小心摔倒”,“小心脚下的石头”,“骑慢一点,注意看前方”,这样既提醒了孩子要注意安全,同时也能鼓励孩子尝试未知事物,避免孩子形成胆怯的性格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、注重培养孩子的劳动意识</p><p class="ql-block ql-indent-1">良好习惯的形成是通过许多小事积累、培养、训练得来的。为了帮助孩子养成良好的劳动习惯,我经常鼓励孩子自己的事情自己做,在家里帮妈妈做家务,叠衣服、擦桌子、扫地,在幼儿园帮老师收玩具,按时做值日等等。孩子现在在家里能够经常帮我做一些事情,不用我去刻意安排,她看到我做家务都会非常主动地提出:“妈妈,我帮你做吧!”我也非常的欣慰。我觉得通过让孩子做力所能及的事,不仅锻炼了孩子的劳动能力,更为以后良好的生活习惯打下了基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、注重培养孩子的实践能力</p><p class="ql-block ql-indent-1">在平时,我也经常会鼓励孩子积极参加各类活动。比如当好小小安全员,做手工、画画、整理自己的玩具、物品,保管好自己的物品等等。印象最深的是上周的升旗活动。刘老师提前给孩子们进行了训练,孩子回来后特别激动,不停地说;“妈妈,我们班要升国旗了。我是小小升旗手,我给你表演一下怎么走步,怎么拿国旗。”“你赶快打开视频,我要好好练习七步洗手歌,我们升国旗的时候要表演。”看着她认真的样子,我真切地感受到孩子在参与升旗过程中的快乐。这也更加坚定了我让孩子多参加实践活动的信心。因为在活动中孩子不仅锻炼了自己,而且自主性、自信心、积极性都得到了提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、注重培养孩子积极乐观的性格。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助孩子养成良好的习惯,形成积极乐观的性格,我们家长首先要提高自己的道德修养,让孩子有模仿的对象,给孩子进行良好的行为示范,成为孩子学习的榜样。为了防止孩子在家里一个样儿,在幼儿园又是一个样儿。我们更应该主动向老师了解孩子在园的情况,家园共同配合,做到目标一致,让孩子得到持续发展。在家里,我也会模仿老师的方法,对孩子的好习惯及时进行奖励。比如她喜欢的玩具、书本等等,现在也形成了一种合理的奖励机制,促进了孩子良好行为习惯的形成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">总之,行为习惯教育要从小抓起,并持之以恒,坚持不懈地努力,让孩子在耳濡目染、潜移默化中,逐步养成各种良好行为习惯,为孩子的发展奠定良好的基础,把孩子培养成健康活泼、善于探究、勇敢自信、有初步责任感的好孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭是孩子接触的第一个“小社会”,在孩子受教育过程中起着重要作用,良好的家庭教育是幼儿园教育开展的基石,让我们家园共携手,促进幼儿全面发展!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作者:赵敬媚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对:杨 琦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:范 艳</p>

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