<p class="ql-block">为了进一步贯彻落实关于疫情防控工作的精神,安全科学、精准高效地防控疫情,全面提高全校师生应急反应能力,熟悉核酸检测阳性人员处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进校园防控工作的科学化、标准化、程序化。有效阻止新冠疫情在校园的传染,保障学校教育教学工作的有序开展,我校于2022年12月8日上午10：00开展了核酸检测阳性人员处置流程应急演练活动。</p> <p class="ql-block">谭高金校长担任演练总指挥，统一调度，现场指挥。为保证此次演练的顺利进行，学校成立演练工作组，包括综合协调组、防疫安保组、演员调动组、舆情宣传组、学生管物组、物资保障组、消毒组等；并分别部署在教室、隔离人员专用通道安置点进行演练。</p> 演练场景 <p class="ql-block">12月8日上午，疫情防控负责人林恩民副校长接到疾控电话，我校一（2）班在新冠病毒核酸检测中出现混管阳性，接报后，学校立即启动应急响应，封控学校，隔离混阳学生及密接者，向社区和上级及时报告请示，对混阳学生进行初步流调登记，校园全面消杀和混阳人员活动轨迹重点消杀。</p> <p class="ql-block">谭高金校长接到林恩民副校长的汇报情况。</p> <p class="ql-block">启动应急处置预案，明确处置措施</p><p class="ql-block"> 谭高金校长负责向疾控中心、属地联防联控指挥部、上级主管部门汇报有关情况，请求指示。</p> <p class="ql-block">林恩民副校长广播通知各年级，要求所有学生待在教室停止一切活动，室外课的学生迅速返回教室，所有班主任跟班，所有教师暂时待在办公室，原地等候通知。</p> <p class="ql-block">临时封控学校，禁止所有人员进出校园，封控一（2）班教室，拉警戒线，无关人员不得靠近及出入该班教室。</p> <p class="ql-block">隔离混阳学生及密接者</p><p class="ql-block"> 所有学生佩戴口罩，安抚学生情绪，告知学生不要恐慌，将混管阳性学生带到隔离室进行隔离，进行体温监测、流调询问并记录。</p> <p class="ql-block">疾控部门对隔离混阳学生及密接者进行抗原检测。</p> <p class="ql-block">混管阳性学生进行抗原检测后，对确诊阳性病例进行定点医院隔离管控。</p> <p class="ql-block">消杀人员对一（2）班周边环境及操场校门进行消杀。</p> <p class="ql-block">建立两条疏通通道，第一条一（2）班专门离校通道，第二条其他班级离校通道，一（2）班师生经抗原检测阴性后，有序保持距离，走专门疏通通道离校，由家长带回居家隔离。</p> <p class="ql-block">校园全面消杀，重点场所重点消杀</p><p class="ql-block"> 消毒人员先对混阳学生所在班级、班级所在楼层、撤离线路等地方重点消杀，再对全校进行全面消杀，并封锁班级，禁止人员进入。</p> <p class="ql-block">至此，演练落下帷幕。谭高金校长对本次演练活动总结，应急模拟演练各项环节衔接紧密、流程井然有序、技术操作规范标准，基本达到了检验预案、磨合机制、 提升疫情防控实战能力的预期目标。</p> <p class="ql-block">按照疫情防控工作要求，把疫情防控工作放在首位，坚持精准防控和局部应急处置有机结合，进一步做细、做深、做实学校疫情防控应急处置联动工作，确保在紧急情况之下，实现有序响应、高效应对、科学救援，有效遏制疫情在学校传播和蔓延，切实保障全校师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控的校园保卫战。</p>