<p class="ql-block ql-indent-1">期末考试已经临近，各年级都已进入紧张的复习节段。对此开发区第二实验小学全体数学教师开展了线上期末复习教研活动，分年级制订了切实可行的复习计划。</p> 本次教研内容 <p class="ql-block ql-indent-1">各个年级的老师们进行了复习计划的交流，归纳知识点，理清前后知识间的联系，确定好每单元复习的重点和难点，以及复习方法、复习措施等。</p> 制定复习计划 <p class="ql-block"> （1）线上学习效果有限，学生差异巨大，复习期间多关注学生思想动态，少批评，多鼓励。</p><p class="ql-block"> （2）分块复习，对主要的知识点进行科学的梳理。</p><p class="ql-block"> （3）题型复习，根据不同的题型，请备课组有经验的老师出一些具有代表性的题目，精而少为佳。</p><p class="ql-block"> （4）综合复习，根据学情出综合复习试卷，模拟抽考方式进行。</p><p class="ql-block"> （5）查缺补漏。引导学生记录错题，针对错题进行专项练习。</p> 明确复习方向 <p class="ql-block"> （1）制定有效计划，让自己的复习心中有数，计划越细越好，具体到每一天，每一课，每一题。并在具体教学中严格按计划进行。</p><p class="ql-block"> （2）归类整理知识，融会贯通要点。复习课老师要理清每一单元知识重点，形成知识网络体系。要善于在学生作业中寻找到孩子学习中的问题，做到点对点单独辅导。</p><p class="ql-block"> （3）结合班情，可尝试实施以下举措：闯关，以唤起学生学习的热情；自主作业，培养学生自主学习意识；带领学生制定个性目标，并予以跟踪鼓励；注重提优补差，成立学习小组；培养学生检查的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">复习教学常教常新，精准教学渐学渐精。思维品质越思越活，核心素养日养日成。”此次教研活动，有思维的碰撞、有经验的交流，相信，我们开发区第二实验小学所有的数学老师们一定会以饱满的热情、深耕的执着，全力以“复”，进行期末复习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：徐 颖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：张春风</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审：武恩峰</p>