名师引领促进提升

静待花开

初冬季节，乍暖还寒。我们在紧张的教学工作之余，准时参加A077国培学习，同时在年级组尝试进行大单元整体教学活动，每天都要听4节课，讲一节课，本周的教学节奏被我们安排的满满当当的。 其实，无论是给我们培训的专家——恩施实验小学的田久华老师工作室成员，还是所有参训的学员，都是在克服疫情、培训和教学等多重困难的前提下进行的。时至今日，培训圆满结束，我们所有的成员都值得大大点赞👍🏻 大单元教学的网络学习课程 可爱作业，让人❤️生向往 通过专家名师引领，促进我们专业提升，提高对课堂教学设计重要性的认识，充分把握学情，尊重学生主体地位，放手培养学生能力。 要下功夫深挖教材，做足功课，做到每节课有教案，每节课有反思，形成自己的教学特色。 本周，我们五年级组8位数学老师尝试了《多边形的面积》大单元教学模式。将整个单元内容按照培养学生的能力要求为指向，分成了8个课时。每位老师执教其中一个内容，精心备课，制作教具和课件。选择两个实验班，每个内容上完一个班后，8位老师集中讨论，指出课堂中存在的问题，调整教学设计，第二天在第二个实验班再次授课，感知学生的学习情况，再次调整，形成比较成熟的优质教案。 《多边形的面积》单元整体教学实施方案 任务分解，教学日程及观课量表 《面积教学起始课》——徐海波 《玩转“转化”》——王丹 《揭秘面积公式》——杨淑芳 《分层练习设计》——谭俊成 《几何妙招之等积变形》—向秀青 《组合图形面积探究》——李亚敏 《叶子的故事》——王丹李海涛老师因公出差，特意提前备好教案和课件，请数学组长王丹老师授课。明天上午还有田务平老师执教《单元整理复习》，敬请期待。 教师是一个终身学习，坚持不懈的职业。新课标要求我们落实立德树人，强调以人为本。作为一线教师，要不停的学习，丰富自己的文化知识和底蕴，才能提升自己的教育教学水平。 本次国培让我们明确了教学方向，也激励着我们与时俱进，不断学习成长。在今后的教学实践中，我们应秉持“单元教学”的理念，设计任务型、项目化、问题解决等大主题及大单元的学习内容组织形态，给学生充足时间去探究、体验和经历完整的学习过程，尊重学生的主体地位，努力帮助学生将学科知识转化为核心素养，真正实现由以教为主向以学为主的转变。 风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。借此国培培训东风，积极学习先进教育理念，积极参加各项教学活动比赛，从实践中提高教育水平，肩负起时代赋予的责任。我将和我的团队一起努力，学以致用，笃行致远，提升红军小学数学组教师的专业水平，打造具有红军小学特色的教研活动模式。