为了更好地进行留生稳生工作反思与整改，进一步理清留生稳生工作思路，重新审视留生稳生工作状况，以此促进本期留生稳生工作的扎实有效开展。2022年12月7日晚，2206班的教室座无虚席，<font color="#ed2308"><b>初一初二</b></font>留生稳生工作专题会议正在进行。 会议伊始，年级组长<b><font color="#ed2308">曾昭美</font></b>老师宣讲目前<font color="#ed2308"><b>初一初二</b></font>留生稳生工作的现状，开门见山地点出此次会议的目的，从思想，态度，行动上给老师们指明方向。 接着，<b><font color="#ed2308">初一初二</font></b>全体老师以独学的形式思考本次会议导学案上的两个问题-1.如何做好留生稳生工作？2.作为德育团队（班主任），你是如何促进班内学生缴费的呢？然后，老师们以小展的形式积极讨论。 萧伯纳曾经说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种甚至多于两种的思想。”在大展环节，廖文明老师，刘丽雯老师针对两个问题分别做了展示，台下的老师或补充，或建议，互动积极，碰撞出了思想的火花。 1、重视榜样的作用。要先易后难。让一些比较配合的家长先交费。然后可以在班里向学生说某某学生家长已经缴费，大家也要积极配合学校工作或者在家长群里直接表扬已经缴费的家长。<br>2、在预收费期间，要注意管理方法，管理可以更人性化一定，甚至可以稍微放松一下（发放手机），但要注意把握尺度。以免纪律混乱，不可收拾。<br>3、对一些要转学的学生，一定要做好思想工作。要了解其转学的真实原因。是因为跟同学矛盾、不喜欢某位老师、要转去更好学校、因父母工作调动、校车接送问题等等。不同的原因，要采取不同的办法，换班、换宿舍等等。<br>4、最后，重视稳生，但是也不能没有底线。学校的底线也是学校的一张名片。如果家长的要求太过分，完全可以让学生直接转走。但是学校还是要注意礼貌。 本次会议的召开，使<b><font color="#ed2308">初一初二</font></b>的老师认清了招生稳生严峻形势，增强了责任感，明确了任务目标，为后期的招生稳生工作指明了方向！<br><div><br></div>