践行人文素养,扎实五育并举——庆幼三园小班组家庭指导方案(六)

庆幼三园

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 根据目前的疫情防控要求,幼儿园暂时闭园。在无法见面的日子里,幼儿园始终和家长一起,关注着特殊时期孩子的教育问题,为此庆幼三园小班组所有教师在认真研讨和积极准备,制作了家庭活动指导方案,活动安排贯彻执行国家育人要求,深入实施“五育并举”,促进幼儿德智体美劳全面发展。以育人为核心、以立德树人为主旨,兼顾人文素养、身体素质、科学素养、艺术素养四维目标,开展五育并举的相关活动内容。各位家长可根据自己的家庭实际情况选择性施教,让幼儿居家也能得到德智体美劳全面发展!在这个特殊的时期,希望大朋友和小朋友们都能够一起携手并进!</p> 德育篇 <p class="ql-block">⭐️活动名称:《家庭生活礼仪》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">🍀 通过视频使幼儿了解并区分在日常生活中哪些是有礼貌的行为。</p><p class="ql-block">🍀培养幼儿从小做一个有礼貌的好孩子。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:好行为</p><p class="ql-block">⭐️关注点:关注幼儿生活中能否有礼貌的待人接物。</p><p class="ql-block">⭐指导建议:亲子互动</p><p class="ql-block">(1)爸爸妈妈讲述什么是有礼貌?有礼貌和没礼貌的区别在哪里?</p><p class="ql-block">(2)讨论:生活中小朋友的哪些行为是有礼貌的,要怎样做一个有礼貌的好孩子?</p><p class="ql-block">(3)家长要着眼于生活中的小细节,鼓励小朋友做一个有礼貌的好孩子。</p> 智育篇 <p class="ql-block">⭐️活动名称:《点数手牵手》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">🍀 能根据数字找到相应的点子完成数与量的配对。</p><p class="ql-block">🍀幼儿认识数字并练习手口一致的点数。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:数感培养</p><p class="ql-block">⭐️关注点:家长关注幼儿能否准确找到数字并和相同数量的点子配对。</p> 体育篇 <p class="ql-block">⭐️活动名称:《蜗牛游戏》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">🍀通过游戏锻炼肢体协调性,以及和球互动的乐趣。</p><p class="ql-block">🍀培养球感。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:身体协调性</p><p class="ql-block">⭐️关注点:能否按照路线进行游戏,熟练后家长可以变换路线,增加游戏的乐趣。</p> 美育篇 <p class="ql-block">⭐️活动名称:《可爱的小雪人》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">🍀练习圆形对折,初步感知对称图形的特点。</p><p class="ql-block">🍀感受艺术活动的乐趣。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:手眼协调</p><p class="ql-block">⭐️关注点:关注幼儿能否完成圆形对折,家长可以在幼儿遇到困难时语言提示:“边要对整齐、眼睛要看好”等等。</p> <p class="ql-block">⭐️活动名称:《小矮人与大巨人》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">🍀 通过音乐感知节奏,并做出相应的动作。</p><p class="ql-block">🍀锻炼幼儿身体协调性和节奏感。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:节奏韵律</p><p class="ql-block">⭐️关注点:关注幼儿能否掌握音乐节奏,并做出相应动作。</p> 劳育篇 <p class="ql-block">⭐️活动名称:《整理好玩具》</p><p class="ql-block">⭐️活动目标:</p><p class="ql-block">🍀通过故事知道自己的事情自己做,在家能主动整理自己的玩具。</p><p class="ql-block">🍀锻炼幼儿按照玩具的不同类别,进行简单的分类整理。</p><p class="ql-block">⭐️关键词:主动性</p><p class="ql-block">⭐️关注点:关注幼儿在游戏结束后能否主动整理自己的玩具,如果没有家长也可以用游戏和比赛的形式和孩子一起整理。</p> 好书推荐 <p class="ql-block">  📚阅读使我们成长,生活因书香而精彩。希望我们的小朋友们每天都能坚持阅读,养成良好的阅读习惯,本周我们推荐的故事《点点点》。</p><p class="ql-block">🍀阅读重点:</p><p class="ql-block">1.通过点的不断变化,激发孩子创造力与想象力。</p><p class="ql-block">2.引导孩子对比前后画面,<span style="font-size: 18px;">启发孩子积极思考。</span></p><p class="ql-block">🍀能量阅读:</p><p class="ql-block">1.阅读前和孩子找一找生活中哪些地方有点点。</p><p class="ql-block">2.阅读后可以和孩子一起进行点点创意画,讲一讲我们自己与点点的故事。</p><p class="ql-block">🍀亲子讨论:</p><p class="ql-block">1.故事中的点点都有什么颜色的呢?</p><p class="ql-block">2.点点都在哪,有哪些功能呢?</p><p class="ql-block">4.找一找家里还有哪些东西可以变成点点呢?</p> <p class="ql-block">  亲爱的家长朋友们,此方案仅是我们提供的活动参考,各位家长可以根据自己的家庭教育背景做适当的调整,选择性施教,促进孩子全面健康发展是我们共同的宗旨。让我们携手前行共克时艰,期待“战疫”结束时我们在幼儿园欢乐的相聚。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编 辑:葛艳茹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">视频剪辑:小班组教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对:曹美璐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审 核:谢海峰</p><p class="ql-block"><br></p>

幼儿

活动

礼貌

家长

点点

关注点

关键词

游戏

孩子

阅读