磐安县教研室开展见习期新教师岗中调研

尖山小学卢军杰

<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  为进一步落实新教师成长培养方案中对新教师见习期提出的考核要求,全面考察新教师岗中的工作和学习情况。12月7日、8日,县教研室副主任陈春伟带队走访了2022年新教师所在学校。对新教师见习期内的工作和学习情况,进行了调研与考察。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  陈主任依次走访尚湖小学、尚湖幼儿园、窈川小学、窈川幼儿园、双峰小学、仁川小学、冷水小学、深泽幼儿园等学校,对新教师从听课、业务学习、新教师亮相课的开展、班主任工作的跟班学习、结对指导师的指导情况等方面展开调研。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  调研过程中,陈主任听取了新教师对于近一个学期来学习工作等情况的汇报。陈主任通过与校领导、指导师、新教师所在学校的同事座谈,进一步了解新教师在岗位上的见习情况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  走访中,陈主任还十分关切新教师在生活与工作中遇到的难题,认真征询听取并记录新教师所遇到的问题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  走访调研结束后,陈主任悉心指出在调研过程中发现的新教师在见习期内的不足。陈主任向新教师提出两点要求与建议。第一、加强与指导师的交流,学习事业与业务成长路上的榜样的力量。第二、突出业务学习的实用性,养成专业成长的思学习惯。</span></p> 新教师感悟 冷水小学 曹佳乐 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  作为一名新教师,要有积极向上的心态,主动和前辈教师们沟通取经。自身方面,正如陈主任所说,要不断充实自己,多阅读教育专著,日积月累,养成从书本中汲取优秀教育理念的习惯。听课方面,线上线下不断结合,每堂课的语言更是学习的重中之重,过渡语、开场白等等,教师的语言对于学生来说有一定的影响力,如何更自然也是一门学问。今后我也会不断努力,向着更高的目标前进[加油][加油][加油]</span></p> 仁川小学 周宇君 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  陈主任指出的问题给予的建议我会认真反思,及时改正。在今后会加强专业教学和班主任工作的学习,多看相关书籍增强理论知识。在听优秀教师名师的课时,边记录边思考边内化。将所思所感实践于自己的教学。不断提高自身专业素质。</span></p> 双峰小学 孔宗秀 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  我在接下来的业务学习中,会针对实用性对业务学习的记录进行改正,围绕学科教学、班主任工作这两个大方向,进行有效的业务学习。同时摆正姿态,始终以虚心的态度向指导师、各位同事学习。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">文字编辑:卢军杰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">摄影:顾丰田、卢军杰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">终审:磐安县教研室</span></p>

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