<p class="ql-block"> 为确保线上教学的质量，充分发挥老师们集体的力量，在九年级主管领导宋新君副校长的统一部署和亲自主持下，于2022年12月8日上午，淇县五中的各学科组长围绕“析现状 找短板 拿方案 定措施”的主题，开展各科教研组的教研活动，达到了网课教研齐推进、携手共进有收获的效果。</p> <p class="ql-block"> 首先，宋新君副校长在发言中肯定了网课以来老师们的努力，对老师们表示赞许和鼓励，并让各科的备课组长畅所欲言，结合本组老师们反馈的情况，汇报各科的教学进度、学科计划、遇到的困难以及亟待得到学校哪些帮助等事项。</p> <p class="ql-block"> 七科的备课组长知无不言、言无不尽，就线上教学的经验、本学科组出现的问题、上网课的方式、网课作业的布批、课堂交流互动、学生网课出勤、教学进度和下一步采取的复习措施等进行了分析交流。备课组长们各抒己见、热烈研讨，力争把网上授课的局限性降到最低，努力做到不厌不倦，切问近思笃行，用各种创思点燃教育智慧，创造“疫”路精彩。</p> <p class="ql-block"> 接着，宋新君副校长进行了总结，让备课组长们做到“四要”：（1）要有服务意识。备课组长要起到榜样作用，加强组内成员的有效沟通，群策群力，共同提高网课效率。（2）要坚定必胜信念。优化备课，细化网上授课和复习的方案，寻找突破与提高。（3）要做好自己。备课组长要发挥示范、辐射作用，带好所在团队，共享好资源。（4）要做好统筹安排。合理安排教学进度，制定具体的复习措施，扎实有效地实现预期目标。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，宋新君副校长对备课组长提出的问题谈了自己的看法：当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，要学会因“网”制宜，“研”无止境，用自己的教学智慧，调动学生学习的自觉主动性。另外温馨提醒老师，要关注自身与学生的心理状态，做好学生的心理疏导工作，缓解学生心理饱和。并表明，对网课软件出现的诸多问题，学校也正在考虑网课软硬件的优化配置，使线上课堂更好地为师生服务。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，但志同道合的人在一起才能走得更远。淇县五中九年级的老师们将继续秉承“凝心聚力促成长”的教研理念，精耕网课沃土，细研网课之道，在线上教学的疫路上，用另一种方式与疫情对抗，居疫情于家门之外，执教研于云端之上，引导孩子们“用知识缝制铠甲”，在自己热爱的领域披甲上阵。而我们一定会与孩子们并肩作战，共同成长，相信云开疫散之际，定是成长之花盛放之时！</p>