【能力作风建设/教学教研】“双减”落地促实效,特色作业展风采之语文学科

新密市惠沟小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;">我们虽然没有相约在菁菁校园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云课堂下的学习成果却是姹紫嫣红,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百花齐放!</p> <p class="ql-block">  疫情不挡成长路,时光不负有心人。当“双减”遇到疫情下的“线上教学”,老师们又该如何打破线上教学的时空限制,为作业的创新设计注入源源活力呢?惠沟小学语文组的老师们以匠人之心,求创新之解,积极优化作业设计,打破线上教学时空的限制,并在作业设计中融入核心素养内容,通过多彩的语文作业,为线上教学增添活力,以期更好地适应时代的发展和学生的需要,经过师生共同的努力,线上学习,硕果累累。快来看看我们的线上教学语文优秀作业“云”展吧!</p> 一年级优秀作业 <p class="ql-block">一年级作业设计:</p><p class="ql-block">亲爱的同学们,经过两个单元的识字课学习和两个单元的课文学习,相信你们已经认识了很多汉字了。老师希望大家亲手绘制一份“识字小报”,把你们认识的生字展示给大家。相信大家不仅是识字达人,还是出色的小报编辑呢!</p> 二年级优秀作业 <p class="ql-block">二年级作业设计:</p><p class="ql-block">通过学习《雪孩子》这一课,发挥你的想象,用你手中的笔写一写吧。</p><p class="ql-block">1、看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?</p><p class="ql-block"> 2、结合《雪孩子》插图,接下来还会发生什么故事呢?</p> 三年级优秀作业 <p class="ql-block" style="text-align:center;">寻美——走进自然寻找美</p> <p class="ql-block">设计意图:引导学生在广阔的天地中,通过目睹、耳闻、鼻嗅、口尝去感受大自然。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">积美——阅读美文积累美</p> <p class="ql-block">设计意图:鼓励学生通过多种途径(书籍、报纸、网络等)搜集描写大自然的好词佳句和古诗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">创美——走进自然创造美</p> <p class="ql-block">设计意图:学生通过自己动手来画一画,运用拼、剪、贴等方法制作贴画,表达对大自然的喜爱。</p> 四年级优秀作业 <p class="ql-block">四年级作业设计:</p><p class="ql-block">神话故事想象丰富,故事情节生动有趣,深深地吸引着同学们,本学期我们读了许多神话故事,请同学以巜中国神话故事》为主题办一份手抄报,要求:主题明确,内容丰富,版面设计合理,字体端正。相信大家都能认真完成,加油吧,看好你哟!</p> 五年级优秀作业 <p class="ql-block">五年级作业设计:</p><p class="ql-block">通过学习第三单元《民间故事》和快乐读书吧,大家对民间故事的兴致很高啊!不少同学还在课下读了很多民间故事,那么用你手中的笔写一写画一画吧,让我们来一场民间故事的交流大会。</p><p class="ql-block">1、你最喜欢的民间故事是什么呢?</p><p class="ql-block"> 2、结合你的民间故事情节内容,配合插图,给大家讲讲这个故事吧。</p><p class="ql-block">3.这个小报要有主题,有内容,有插图,文质兼美。</p> 六年级优秀作业 <p class="ql-block">  笔方字正,纸墨倾心。每一份作业“凸显”的是思维,考察的是习惯。端正的态度,向上的意识,终能铸就一种品质。本次作业展为师生提供了一次相互促进和观摩学习的机会,继续推动了课堂教学效果的夯实。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  道阻且长,行则必至,惠沟小学的莘莘学子必将用积极向上的勇气,持之以恒的毅力,成为更优秀的自己。期待早日相聚校园!</p>

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