<p class="ql-block"> 为提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，实现“创新教学模式，构建高效课堂”的目标，龙新乡中心学校组织了青年课赛。12月6日—7日，中学语文、数学组青年课赛在龙新中学开展。</p><p class="ql-block"> 赛前两所中学从初赛中选出优秀教师参赛，群策群力，积极准备，充分发挥了学科组的团队合作精神。评委组认真研讨，为听、评课做好了充分的准备。 </p><p class="ql-block"> 竞赛中，8名参赛教师纷纷亮出自己的“绝招”，精准发力，一展风采，充分展示了教师智慧、学生灵气，为前来观摩学习的老师们奉上一道道可口的课堂教学“佳肴”。</p> <p class="ql-block"> 杨润东老师执教的七年级181班的《天上的街市》，这是一首郭沫若的现代诗，课堂教学中充分贯彻了三段六步模式。以康德的名言引入课题，教学中朗读指导到位，想象、联想重难点突出，课堂气氛活跃，当堂训练到位，板书设计新颖，多媒体使用熟练，课堂以全体起立面向天空鞠躬致敬郭沫若和江泽民同志收尾，这一环节让在场的全体师生为之动容，课堂满满的仪式感，爱国主义教育贯穿其中，育人目标得以落实。</p> <p class="ql-block"> 杨桃香老师执教的七年级178班的《角》，该章节通过生活中的实例认识角，明确角的定义，掌握角的表示方法，让学生在日常生活中学以致用。授课过程中以生活实物导入新课，讲练结合，图文并茂动态演示，当堂训练设置分层针对性强，学生主体地位得以体现，使枯燥乏味的数学课变得生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师们将现代信息技术手段熟练地运用到教学活动中，有效激发了学生的学习兴趣；充分尊重学生的主体地位，关注课堂上的每一个学生，把课堂还给学生，师生之间、同学之间频繁互动，课堂氛围活跃；循循善诱，深入浅出，化难为易，化繁为简，方法灵活多样，较好地渗透了语文、数学学科的核心素养。</p><p class="ql-block"> 比赛结束后，评委老师和参赛老师齐聚一起，进行沙龙式的研讨、点评。针对教学设计、课堂效果的呈现、环节推进的主体、考点的落实等多方面进行了研讨。评委组进行充分点评之后，中心校的寸待坤老师和吴乃忠老师分别进行了总评。</p> <p class="ql-block"> 语文方面寸待坤老师对本次课赛给予了肯定，指出参赛选手多媒体运用熟练，思路清晰，重难点突出，突出学生主体地位，采用多种方式朗读。同时指出不足：一是缺乏对现代诗特点的介绍；二是文本解读不到位，缺乏高度的概括性；三是诗歌的意境描摹不到位，不会采用关键词教学；四是舍不得放手，讲得过多。针对每位选手的亮点与不足，寸待坤老师给予了针对性的建议。最后总的给出了几点建议：一是把每节课当作课赛来准备；二是认识到课赛的重要性；三是课堂教学要落实考点；四是考虑小组合作的真正意义；五是要相互借鉴、相互学习。</p> <p class="ql-block"> 数学方面吴乃忠老师点明了课赛的目的是打造高效课堂，各位选手进行了充分的准备，课堂表现较好，同时指出了不足：一是激情度不够，缺乏抑扬顿挫；二是板书不够规范；三是时间把握不精准，完整性不够；四是知识的拓展性不够。最后针对课堂教学提出几点建议：一是精心备课，以课标为纲，以教材为本；二是认真组织课堂教学，体现教师主导、学生主体地位；三是抓实学生书写、审题的习惯；四是作业设计要有针对性。</p> <p class="ql-block"> 评课的最后龙新中学杨应从校长指出每位教师要虚心接受评委的点评，共同成长，要学会放手，将考点落实到位，贯彻落实立德树人的根本任务。</p> <p class="ql-block"> “芳华待灼，履践致远”，青年教师是学校发展的灵魂，提高青年教师的专业水平和教学能力，促进课堂教学的高效性，是龙新乡教育系统永无止境的追求。“百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航”。虽然比赛结束了，但是教研步伐不会停止。老师们将乘着新课改这艘大船，再次扬帆起航、继续追逐教学梦。</p> <p class="ql-block">撰稿:李娇芹</p><p class="ql-block">审核:龙新中学支部委员会</p>