漫步云端 与你相伴——尼山镇曼山小学六年级一班语文线上教学纪实

Zahara

<p class="ql-block">  一帘风,一草黄,一叶知秋,一片寒凉。褪去夏日炎炎的热烈,凛冽的冬天已经悄然来临。虽然疫情暂缓了师生在校园相见的脚步,但老师和同学们仍奋力向前,心怀远方。为了让学生更好地适应线上教学,本班利用钉钉教学组织开展教育教学活动。规划教学安排,调整教学形式,精心设计学习任务,争取让每位同学都能有所进步,让教育变得能有温度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【上课】</p><p class="ql-block"> 上课之前,我都会提前两分钟打开直播。一是想让自己准备的时间更充足些,二是想让同学们有足够的时间进入直播间,相当于学校“预备铃”的功能。我发现大部分同学都能尽快进入直播间,时间观念也逐渐增强。有个别来晚的同学,下了课我也会联系他们询问情况,以免耽误他们课程的学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【笔记】</p><p class="ql-block"> 因为语文需要在课本上注释较多笔记,但我又担心有些同学记得不对、漏记。于是直播的时候会连麦检查课堂笔记,或者让他们发送笔记图片。让我感到欣慰的是,他们都记的井井有条,红笔黑笔以及重点字词句子都有详细记录。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【作业】</p><p class="ql-block"> 布置作业的时候,我的第一个要求就是书写认真,大部分同学都做到了。极个别同学不太认真,我会打回作业,让他订正,第二次提交有了明显的进步。包括同学们的作文,我会逐个批阅,给予肯定并指出问题。看到有同学写到我,心里暖洋洋的。</p> <p class="ql-block">  这是他们“独特”的背诵方式,为了检查同学们的背诵,我让他们闭眼发送背诵视频,但没想到,这群孩子总有一些天马行空的想法,让我看到后忍俊不禁。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【心理健康】</p><p class="ql-block"> 在上课的同时,我们班也不忽略孩子们其他方面的发展。因为我是班主任,所以会往群里发送一些眼保健操的视频、心理健康教育文章、交通安全文章以及各方面的资料供家长同学了解。希望在学习文化课的同时,孩子们也能多方面共同发展,快乐成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【美术】</p><p class="ql-block"> 孩子们的美术作品同样精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【沟通】</p><p class="ql-block"> 有时下了课我也会往微信群发送一些课文的录音或者讲解视频,以免有些同学上课没记好,同时也可以起到复习的作用。另外,我也会和个别家长单独沟通,肯定孩子、鼓励孩子,让家长继续监督好孩子的学习,相信在老师和家长的鼓励下他们会有所改变。</p> <p class="ql-block">  为者常成,行者常至。无论是线上课堂还是线上作业批改,我都秉持着初心,与学生隔屏相望,传递真情,陪伴成长。希望在不久的将来,我和孩子们能以更好的姿态,相聚在曼山小学美丽的课堂!</p>

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