<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。学前教育作为人一生发展的基础，对义务教育起到了非常重要的作用。因而幼小科学衔接工作的成效直接影响“双减”政策的落实情况。2022年12月5日。中宁县第二幼儿园组织全体一线老师开展了“双减”背景下的幼小科学衔接线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中国科学院心理研究所博士王辉老师从幼儿心理学视角去解读幼小科学衔接，接什么？怎么接？为什么接？并从教研的衔接、内容的衔接以及家校共育的衔接等三个方面来助力老师读懂“双减”背景下的幼小科学衔接。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师们认真聆听了王辉老师的讲座，并认真进行了记录。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼小科学衔接工作任重而道远，在国家“双减”政策背景下，我园将继续大力推进幼小科学衔接各项工作，将幼小双向衔接与家园共育作为工作的重中之重，着力提高幼小衔接工作时效性。</p>