刘莉的美篇

刘莉

专业引领促提升，携手共进促成长 ——延边州民族教育教师队伍业务能力提升送培到县活动（敦化站）札记 　　为了切实提高延边州朝鲜族学校教师教学能力，加快城乡教育均衡发展的步伐，缩小城乡差距，最大限度发挥“城乡互动、相互促进、共同发展”的作用，2022年11月23日至12月12日，在疫情肆虐期间，延边州民族教育教师队伍业务能力提升送培到县活动（敦化站）在线上艰难举行。 　　吉林省教育学院小学数学教研员孟范举、敦化市进修学校副校长谷波和小教部主任姜长君、语文教研员张传凤、道法教研员王海亮老师在线上就2022版新课标、作业优化设计、大单元理念下的有效备课做了接地气、有针对性地讲座，让我校教师受益匪浅。 　　老师们克服重重困难，认真聆听专家们的讲座，积极做笔记、撰写学习感悟，收获满满。 　　教师们在上网课时，努力串课，还按科目观摩了我州名优骨干教师的录像课，明确了什么是大单元备课，如何让2022版新课标如何落地，如何培养学生的学科素养。 　　珲春市第二实验小学高双杰老师为我们带来了《葡萄沟》的第一课时，她的课充分创设了学习的情境，以生学为主，巧妙把识字教学巧妙融入课文的学习，又处处有琅琅书声，让老师们啧啧称赞。 　　来自敦化市实验小学的道法名师刘秀丽为大家带来了三年级上册的《安全记心上》一课。她的教学目标定位准，充分落实了核心素养，照顾了学生过马路时安全的需求，活动设计以情境体验为主，育人于无痕。 　　有了名师教师的引领，敦化市第四小学年轻的语文和道法教师也在团队和个人的精心磨课下，为此次活动奉献了两节交流课。 　　虽然因为疫情，此次活动的进行的异常艰难，但是，在领导的指挥布署下，我克服了诸多困难，达到了线下同样的练兵目的。示范课和交流课结束以后，老师们就课堂展开了热烈、有序，且极具实效性的研讨活动。 　　本次活动的开展为敦化市民族教育教师队伍业务能力提升送来了新理念和新方法，有效搭建了各县市、校际间彼此交流的平台，为促进全州区域内教育的均衡发展起到了重要的推动作用。老师们也纷纷表示：希望今后能有更多的机会向州内的优秀教师们交流学习，提升自己的教学水平。