以爱之名 携手修行 <p class="ql-block"> 请倾听孩子的声音，让孩子成为主角。给孩子时间和空间，去探索、去发现、去成长，而我们，就在这里，迎着光亮，静待花开。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种世界，等着孩子们去发掘；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种世界，等着孩子们去创造；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一百种世界，等着孩子们去梦想！</p><p class="ql-block"> 教育就是让每一个孩子以自己的方式发光！</p> <p class="ql-block"> 12月7日下午，湖南省中小学发展中心培训管理科科长、湖南省国培办负责人、中学高级教师、教育硕士龚明斌科长为荷塘教育人带来了《创造适合学生发展的教育》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 龚科长围绕好的教育的探求、适合教育的内涵、适合教育的创设三个板块入手，采用“一线案例讲解+学员案例分享”的互动方式，深入浅出地剖析了什么是好的教育，什么是合适的教育，如何创造适合性的教育。在适合教育的内涵方面，龚科长认为，教育要顺应学生的天性，发现和发挥他们的天生禀赋，教育要尊重学生的个性，让他们成为自主发展的主体。教育还要培养学生的社会性，帮助他们从“自然人”成长为“社会人”。在如何创造适合学生的发展的教育中，龚科长提出，首先教育要回归人的原点，其次，要唤醒人的潜能，再要张扬人的个性，最后要丰富人的选择。</p> <p class="ql-block"> 让人惊喜且感动的是，龚科长前期搜集了大量的来自荷塘区各校的案例，在讲座中以实例讲解、现场连麦互动，及时专业点评的方式，引导学员拓宽视野，深入反思，融汇贯通。</p> <p class="ql-block"> 讲座中最后一个环节交流答疑，来自株洲六0一中英文小学的廖邵冈校长提问：“那作为教育工作者，怎样让学校创设的“好的教育”与家长理解的“好的教育”，协同发展，让家校合力，共同创设适合学生发展的社会、学校、家庭-良好的教育全生态。”龚科长给予了耐心的解答。活动最后文化路小学周慧珊校长结课分享：“与其说这是一场精彩的讲座，更愿意说是一场教育人对教育深度思考的讨论会、诊断会、指导会、分享会，让我们醍醐灌顶，豁然开朗。同时感受到了教育的美好，让我们不断地思考，不忘教育初心，追寻教育之美。”</p> <p class="ql-block"> 后疫情时代，教育学习方式呈现出多元性、广泛性和特殊性，前路艰阻，但是我们都愿做温暖的追梦人，左手执爱耕耘，右手向阳浅笑，以昂扬的姿态，不负时光，不负自己。</p> <p class="ql-block">图片：荷塘区D129国培学员</p><p class="ql-block">文字：左琴韵、李卫中、王晓、刘颖洁</p><p class="ql-block">审核：韦蓉、廖邵冈</p>