<p class="ql-block">绿美城镇十年规划，是深入贯彻落实习近平生态文明思想，争当生态文明建设排头兵的具体行动，是美丽中国的云南化。绿美校园是践行环境育人理念的具体行动。</p><p class="ql-block">绿美校园，美的不只是环境更是育了孩子们的心灵。某个星期的班会上给孩子们介绍了学校引进的新绿化树苗，给他们普及怎样浇水，怎样呵护！奈何接下来的越来越冷的天气，不管怎么小心翼翼的呵护树苗，还是没能养活那几棵娇贵的香章树。还好，树下的小草正在以期望的样子成长着。</p> <p class="ql-block">单纯的绿化似乎不是那么完美。增色是首选，才跟孩子们提起我们学校的计划，我们班级的计划，几个头脑灵活，聪明的孩子就开始七嘴八舌的出主意了，兴趣很高！一番讨论下来，决定先从种苗培育开始。初衷只是想让他们体会从种子到开花的一整个成长过程！从选种，找营养土，播种，浇水……一整个过程都让孩子们参与，不是老师过于懒惰，而是想让他们亲自动手操作，体会一下劳动的乐趣，才能去珍惜别人的劳动成果。</p> <p class="ql-block">三四天后发芽了，最激动的还是他们，因为这是他们从种下去后天天浇水，甚至一日看三回的回报。小草一天比一天绿，花苗也在努力生长，可能是天气太冷的原因，花苗的成长速度总是跟不上小草的脚步。孩子们开始急了！“老师，你确定它们可以开出那么美的花朵吗？”“老师，你确定我们也会种出来吗？”“老师我们什么时候才能见到那么好看的花，我们从来没见过……”十多天过去了，小草绿油油的已经可以喂小兔了，而花苗还是悠哉哉的不急不慢，为了让孩子们放假以前看到漂亮的花花，我决定用最优惠的价格购一批现成的花。刚把这消息告诉他们，他们瞬间炸开锅了，那兴奋的样子似乎如获珍宝。四天后花到了，记得那天我们班的孩子们个个像打了鸡血似的，抬土，装盆，移栽，浇水……忙的不亦乐乎！漂亮的花引来了其他班级的小朋友，纷纷赞叹，因为他们从来没见过这样的花。我们班的孩子更是别提多高兴了，“这个大丽花是我们选的”,“这个火凤凰是我看上”，“这个最漂亮的老师说是三文鱼，还有这个暴盆的球菊，还有这个，还有这个……”</p> <p class="ql-block">每天都认真的守护，每当有其他想摘花的调皮捣蛋的孩子靠近，他们都会去提醒！每天都来问一些养花知识“老师，为什么移栽的时候浇水只能浸泡，不能淋浇？老师，为什么菊花不能浇到叶子和花朵？老师为什么把那个月季称为:果汁阳台？老师，那个漂亮的三文鱼，是在水里生长吗？老师，那个斑纹菊，怎么那么好看？…………”每天都会面对他们的千万个为什么！</p> <p class="ql-block">这是她们喜欢的斑纹菊</p> <p class="ql-block">个性开朗的孩子最喜欢的火焰</p> <p class="ql-block">升旗台周围菊花肆意开放，爆满了盆</p> <p class="ql-block">暴盆的球菊，从不然她们失望</p> <p class="ql-block">杨老师种植芳香扑鼻的栀子花</p> <p class="ql-block">“老师，为什么这个百合要10天才能见太阳，它害羞吗？为什么20天以后才能摆在花园里？”</p> <p class="ql-block">呵护着每棵花草的成长，更像是培育他们快乐成长</p>