<p class="ql-block"> 为深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教学及研讨水平，为园内教师创造相互交流、共同成长的学习平台，广信区尊桥乡中心幼儿园于2022年12月8日开展了教师公开课教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小班语言《神奇的魔法棒》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">执教老师：詹环</b></p> <p class="ql-block"> 今天詹老师邀请了一只会变魔术的小老鼠，它有一根神奇的魔术棒，老鼠用魔术棒“变大”和“变小”帮助了小动物们，解决了小动物们的困难。</p> <p class="ql-block"> 我们一起手拉手，用肢体动作来表现“变大”和“变小”吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小班社会《能干的小手》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">执教老师：翁素珍</b></p> <p class="ql-block"> 我们的小手长什么样儿呢？我们的小手是不是都一模一样？小手可以玩什么游戏呢？我们的小手可以做什么呢？伴随着问题，翁老师带小朋友开启了小手的探索之旅......</p> <p class="ql-block"> 小手本领可大了，不仅能帮助自己，还能帮助其他人呢，我们要保护好自己的小手哦！</p> <p class="ql-block"> 公开课活动结束后，老师们进行交流研讨。大家在研讨中学思并进，大胆发表意见，互相吸纳优点，真正实现听有所思、学有所获，不断取长补短。各位老师从目标定位、活动流程、师幼互动等方面进行详细分析，希望教师在以后的活动设计过程中能遵循科学适宜性、趣味直观性、启发引导性、主体实践性、全面渗透性五大原则。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课教研活动对全体参与教师都是一次磨练和进步，我园将继续开展好日常教育教学活动，在帮助教师提升专业素养的同时不断激发教育的智慧，让老师们在教学之路上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：蔡玉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：胡欢</p>