学习不止步,共研促成长——五重安镇旭阳幼儿园落实《评估指南》提升保教质量交流研讨活动纪实

曹文花

<p class="ql-block">  为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》相关要求,落实立德树人的根本任务,进一步提升幼儿园保育教育工作的高质量发展,同时提升教师专业成长,2022年12月2日,在幼教研修部的组织下五重安镇旭阳幼儿园教师线上参与学习了江苏省“落实《评估指南》,提升保教质量”交流研讨活动。</p> 认真学习 <p class="ql-block">  此次线上研讨活动利用真实案例加专家点评的方式,让老师更能立足根本,去正确剖析和理解《评估指南》!</p> <p class="ql-block">  培训过程中,老师们认真聆听,边看边记录,边听边思考。</p> 用心笔记 <p class="ql-block">  学习是提升的最好途径,学有所思才能外化运用,在培训教师中认真做笔记,一页页的笔记,把知识留在脑里,把成长记在心里。</p> 共同教研 <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空,教研能使教师有所成长。在培训结束后,我园立即开展了线上园本教研活动,老师们思维碰撞,结合自身班级工作经验和孩子所处年龄段,各抒己见。</p> 一起学习 <p class="ql-block">  1、了解安吉游戏</p><p class="ql-block"> 蔡维维园长从安吉游戏的理念、安吉游戏的特点等方面进行了分享。</p> <p class="ql-block">  2、学习《幼儿园保育教育质量评估指南》</p><p class="ql-block"> 为了更好的了解《评估指南》,在曹文花老师的带领下我们共同学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》具体内容和评估细则。</p> 一起分享 <p class="ql-block">  教研活动是幼儿园的根本,以促教研引领成长,老师们带着自己的学习心得,进行线上的交流,共同学习,共同进步。</p> <p class="ql-block">  通过此次线上学习及园本教研活动,教师对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了深刻地认识和理解,明确了对教育实践中如何落实文件精神,更加重视认真观察和解读分析儿童行为的重要性。我园将进一步对照《幼儿园保育教育质量评估指南》优化教学行为,走近儿童、发现儿童,采用适时、适宜、适度的教育策略,为孩子的成长搭建支架,支持孩子有意义的学习活动。</p><p class="ql-block"> 教研仍将继续,期待归来时你我皆有质的成长。静待花开,我们以更专业的能力与素养,迎接旭幼萌娃重返幼儿园!</p>

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